【導(dǎo)讀】復(fù)習(xí)1:綜合法是由導(dǎo);結(jié)為判定一個明顯成立的條件為止.面,過A作SB的垂線,垂足為E,過E作SC的。練1.求證:當(dāng)一個圓和一個正方形的周長相等時,圓的面積比正方形的面積大.分析法由要證明的結(jié)論Q思考,一步步探求得到Q所需要的已知12,,PP???氣必須是肯定的.※自我評價你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為().可選擇的方法有以下幾種,其中最合理的是
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(2)導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關(guān)指數(shù),殘差圖評價回歸效果.學(xué)習(xí)過程
2024-11-18 19:00
【總結(jié)】2020/12/24綜合法與分析法2020/12/24推理與證明推理證明合情推理演繹推理直接證明數(shù)學(xué)歸納法間接證明比較法類比推理歸納推理分析法綜合法反證法知識結(jié)構(gòu)2020/12/24bc+caca+abab
2024-11-17 05:49
【總結(jié)】第3課時綜合法與分析法,了解直接證明的方法——綜合法與分析法,知道綜合法與分析法的思考過程和特點.,體會數(shù)學(xué)思維的嚴密性、抽象性、科學(xué)性,養(yǎng)成縝密思維的習(xí)慣.,體會這兩種方法相輔相成、辯證統(tǒng)一的關(guān)系.重點:會用綜合法、分析法證明問題,了解綜合法、分析法的思考過程.難點:根據(jù)問題的特點,結(jié)合綜合法、
2024-11-19 23:15
【總結(jié)】第5課時導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用、極值、最值等..函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,函數(shù)思想貫穿中學(xué)數(shù)學(xué)全過程.導(dǎo)數(shù)作為工具,提供了研究函數(shù)性質(zhì)的一般性方法.作為“平臺”,可以把函數(shù)、方程、不等式、圓錐曲線等有機地聯(lián)系在一起,在能力立意的命題思想指導(dǎo)下,與導(dǎo)數(shù)相關(guān)的問題已成為高考數(shù)學(xué)命題的必考考點之一.函數(shù)與方
2024-12-05 06:30
【總結(jié)】§3綜合法與分析法3.1綜合法雙基達標(biāo)?限時20分鐘?1.設(shè)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且a2=-6,a8=6,Sn是數(shù)列{an}的前n項和,則().A.S4<S5B.S4=S5C.S6<S5D.S6=S5解析由a2+a8=0?a5=0,則
2024-12-08 18:50
【總結(jié)】課題第一章常用邏輯用語命題學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解命題的概念及命題的構(gòu)成,會判斷一個命題的真假.(2)理解四種命題及其關(guān)系,掌握互為逆否命題的等價關(guān)系及真假判斷.通過對命題本質(zhì)的分析,理解命題的概念.、態(tài)度與價值觀通過了解命題的基本知識,認識命題的相互關(guān)系,對
【總結(jié)】綜合法與分析法推理與證明推理證明合情推理演繹推理直接證明數(shù)學(xué)歸納法間接證明比較法類比推理歸納推理分析法綜合法反證法知識結(jié)構(gòu)bc+caca+abab+bc=++222222abc+a
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】課題:空間向量的運算(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:1、熟練掌握空間向量的數(shù)量積運算.2、能用空間向量的運算律解決簡單的立體幾何中的問題過程與方法:經(jīng)歷向量運算平面到空間推廣的過程,進一步掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法.情感態(tài)度與價值觀:學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題,認識事物是在不斷發(fā)展變化的,會用聯(lián)系的觀點看待問題。
2024-11-18 18:59
【總結(jié)】演繹推理是證明數(shù)學(xué)結(jié)論、建立數(shù)學(xué)體系的重要思維過程.復(fù)習(xí)推理合情推理(或然性推理)演繹推理(必然性推理)歸納(特殊到一般)類比(特殊到特殊)三段論(一般到特殊)?合情推理得到的結(jié)論是不可靠的,需要證明。數(shù)學(xué)中證明的方法有哪些呢???
2025-07-26 02:27
【總結(jié)】雙基達標(biāo)?限時20分鐘?1.在△ABC中,tanA·tanB>1,則△ABC是().A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不確定解析tanA·tanB>1,∴tanA>0,tanB>0,∴A、B為銳角,又tan(A+B)=tan
2024-12-03 00:15
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析與相關(guān)系數(shù)習(xí)題導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關(guān)指數(shù),殘差圖評價回歸效果.學(xué)習(xí)過程一、基
2024-12-03 00:18
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計案例》可線性化的回歸分析習(xí)題導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.通過探究使學(xué)生體會有些非線性模型通過變換可以轉(zhuǎn)化為線性回歸模型,了解在解決實際問題的過程中尋找更好的模型的方法.3.了解常用函數(shù)的圖象特點,選擇不同
【總結(jié)】第4課時反證法.,掌握反證法證明問題的步驟..生活中的反證法:媽媽常常因家里誰做錯了事而大發(fā)雷霆.有一次,我和爸爸在看電視,妹妹和媽媽在廚房洗碗.突然,有盤子打碎了,當(dāng)時一片寂靜.我說一定是媽媽打破的.為什么呢?
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】第2課時函數(shù)的極值,會從幾何直觀理解函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,并會靈活應(yīng)用..、參數(shù)取值范圍、判斷方程的根的個數(shù)等問題.若函數(shù)f(x)的定義域為區(qū)間(a,b),導(dǎo)數(shù)f'(x)在(a,b)內(nèi)的圖像如圖所示,用極值的定義你能判斷函數(shù)f(x)在(a,b)內(nèi)的極小值點有幾個嗎?問題
【總結(jié)】:(順推證法)(由因?qū)Ч?從已知條件和某些數(shù)學(xué)定義,定理,公理等出發(fā),經(jīng)過一系列推理論證,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立的證明方法.2222,0,()()4ababcbcaabc?????例:已知求證:2222222222:2,0(
2024-11-17 17:10