【總結(jié)】《加權(quán)平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)掌握算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念。(2)會求一組數(shù)的算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)。技能與方法:(1)經(jīng)歷情境探求過程,感悟提出“加權(quán)平均數(shù)”的概念的必要性及“加權(quán)平均數(shù)”與“算術(shù)平均數(shù)”的聯(lián)系與區(qū)別。(2)經(jīng)歷解決問題的過程,深化對“權(quán)”的各種形式的認(rèn)識及對“加權(quán)平均數(shù)”的本質(zhì)認(rèn)識。情感態(tài)
2025-04-16 23:52
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析6.1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6.平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別為w1,w2,…,wn,則這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為.x1w1+x2w2+…+xnwnw
2025-06-20 17:22
【總結(jié)】(1)我們過去已經(jīng)學(xué)過平均數(shù)。你能舉例說明如何計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)嗎?(2)如果已知一組數(shù)據(jù)為x1,x2,…,xn,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)應(yīng)該怎樣計(jì)算?數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)______,這個平均數(shù)叫做_________.復(fù)習(xí)導(dǎo)入日常生活中,我們常用
2024-12-28 17:00
【總結(jié)】第1課時(shí)平均數(shù)北師大版八年級上冊第六章數(shù)據(jù)的分析情景導(dǎo)入在籃球比賽中,隊(duì)員的身高、年齡都是影響球隊(duì)實(shí)力的因素,如何衡量兩個球隊(duì)隊(duì)員的身高?怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”?怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員比乙隊(duì)更年輕”?中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽2023~2023賽季冠、亞軍球隊(duì)隊(duì)員身高、年齡如下:上述兩支籃球隊(duì)中,哪支球隊(duì)
2025-03-13 04:49
【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),體會“權(quán)”的意義。別。,增強(qiáng)自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。(1)期中數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗(yàn)中這三個同學(xué)的平均分是多少?(2)冀東油田中
2025-11-02 07:47
2025-06-12 12:06
2024-12-08 15:16
【總結(jié)】 第2課時(shí)平均數(shù)(2) ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P91~92例2,完成P93~94“練習(xí)二十二”第3~6題。 ?教學(xué)目標(biāo) 。 ,靈活應(yīng)用所學(xué)知識,用求平均數(shù)的方法解決簡單的實(shí)際問題,發(fā)展學(xué)生的實(shí)...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),體會“權(quán)”的意義。別。,增強(qiáng)自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。(1)期中數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗(yàn)中這三個同學(xué)的平均分是多少?(2)冀東油田中學(xué)八年級
2025-10-31 06:45
【總結(jié)】加權(quán)平均數(shù)(2)教學(xué)案一、教與學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生會求加權(quán)平均數(shù),并體會權(quán)的差異對結(jié)果的影響.2、能應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些簡單現(xiàn)象,并能用它解決一些實(shí)際問題。3、讓學(xué)生進(jìn)一步理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別,并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問題.二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能用加權(quán)平均數(shù)解決一些實(shí)際問題。難點(diǎn):
2025-11-10 23:42
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析1.平均數(shù)(第2課時(shí))溫故知新什么是算術(shù)平均數(shù)?什么是加權(quán)平均數(shù)?請同學(xué)們各舉一個有關(guān)算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的實(shí)例。服裝統(tǒng)一進(jìn)退場有序動作規(guī)范動作整齊一班9898二班10978三班8989(1)若將服
2024-12-07 20:50
【總結(jié)】第4課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某園藝場采摘蘋果,邊采摘、邊裝箱,共裝了2000箱.蘋果的市場收購價(jià)為4元/kg.現(xiàn)在要估計(jì)出這2000箱蘋果的銷售收入,我們可以怎樣去做?狀元成才路
2025-03-12 15:40
【總結(jié)】加權(quán)平均數(shù)目的要求:..權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用.重點(diǎn):加權(quán)平均數(shù)的意義.準(zhǔn)備:幻燈、小黑板過程:一、復(fù)習(xí).(小黑板).5、6、6、8、9、6、7、8、6、7、9、6,并計(jì)算各個數(shù)據(jù)的頻率..二、加權(quán)平均數(shù).:復(fù)習(xí)題中的那組數(shù)據(jù)還有其它方
2025-11-11 02:08
【總結(jié)】第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)...重點(diǎn):會求加權(quán)平均數(shù).難點(diǎn):對“權(quán)”的理解.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)探究一:閱讀課本P111-P113練習(xí)結(jié)束,解決下列問題.,將平時(shí)積攢的零花錢捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童.每人捐款金額如下10,12,15,21,40,20,20,25,16,30.這10名同學(xué)平均捐款_________元.2.八年級舉行演講比賽,
2025-04-17 01:46
【總結(jié)】日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。一般地,對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,我們把n1(x1+x2+…+xn)叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù),記做x(讀作x拔)概念一:算術(shù)平均數(shù)
2024-12-08 12:04