2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解日均溫、月均溫、年均溫、日較差、年較差的概念。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)繪制和分析氣溫變化曲線圖三、基礎(chǔ)預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課本，根據(jù)以下知識提綱在課本上用紅筆標(biāo)出關(guān)鍵詞并默記，然后默寫完成填空，并結(jié)合預(yù)習(xí)目標(biāo)用紅筆標(biāo)出重難點(diǎn)作重點(diǎn)記憶。（一）氣溫和氣溫觀測：氣溫是

2024-12-08 00:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1．了解等溫線的含義，學(xué)會(huì)判讀等溫線圖，知道高溫中心和低溫中心的表示方法，明確等溫線的疏密與氣溫變化的關(guān)系。2．運(yùn)用“世界年平均氣溫分布圖”，歸納世界氣溫水平分布特點(diǎn)。3．運(yùn)用“北半球1月平均氣溫分布圖”和“北半球7月平均氣溫分布圖”，說出同緯度地帶的陸地和海洋，冬季和

2024-12-08 19:33

氣溫的變化與分布-資料下載頁

【總結(jié)】氣溫的變化與分布℃攝氏度百葉箱？-1010020（℃）2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)活動(dòng)：觀測氣溫日變化515-53℃6℃15℃12℃氣溫日變化？氣溫年變化？思考……零時(shí)24時(shí)－1001020

2025-08-15 22:45

七年級地理上冊第三章第二節(jié)氣溫的變化與分布第1課時(shí)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布第1課時(shí)氣溫的變化氣溫的變化1．氣溫：指大氣的溫度。人們比較關(guān)注一天中的最高氣溫和最低氣溫。描述一個(gè)地區(qū)的氣溫，還需要使用日平均氣溫、月平均氣溫和年平均氣溫。一天中不同時(shí)間氣溫值的平均數(shù)，就是

2025-06-20 12:52

[科學(xué)]第二節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度。速度定量地描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。有具體的數(shù)據(jù)來描述：描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。:路程時(shí)間速度=V=st速度時(shí)間路程v=stS=vtst=v變形4、單位：速度的單位為“米/秒

2025-10-10 01:18

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第二課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》學(xué)案第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解等溫線的含義，學(xué)會(huì)判讀等溫線圖，知道高溫中心和低溫中心的表示方法，明確等溫線的疏密與氣溫變化的關(guān)系。2．運(yùn)用“世界年平均氣溫分布圖”，歸納世界氣溫水平分布特點(diǎn)。3．運(yùn)用“北半球1月平均氣溫分布圖”和“北半球7月平均氣溫分布圖”，說出同緯度地帶的陸地和海洋，冬季和夏季氣溫高低的差異。

2024-12-08 00:01

氣溫的變化與分布課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)氣溫的分布第三章天氣和氣候新課標(biāo)要求：1、閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。2、運(yùn)用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，說出氣溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。新課標(biāo)要求氣溫的觀測氣象臺站觀測記錄的氣溫是用放在百葉箱里的溫度計(jì)測得的。8時(shí)14時(shí)20時(shí)

2025-08-05 08:47

第二節(jié)鹵族元素第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)鹵族元素（第二課時(shí)）宜賓縣二中李景會(huì)二.鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?１.與金屬單質(zhì)反應(yīng)：?在一定條件下，鹵素單質(zhì)能與大多數(shù)金屬反應(yīng)生成金屬鹵化物．如：?Ｍg+Br2=MgBr2?Fe+Ｉ2=FeＩ2△：?正反

2025-10-02 12:28

第二節(jié)氮的循環(huán)教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】1第二節(jié)氮的循環(huán)（教學(xué)設(shè)計(jì)）（魯科版）一﹑【教材分析】（一）知識線索氮及其化合物是元素化合物知識的重要組成部分。本節(jié)教材通過閃電這一自然現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生思考自然界中的含氮物質(zhì)，通過自然界中的氮循環(huán)，引出氮循環(huán)中的重要物質(zhì)—氮?dú)?、NO、NO2、氨、銨鹽、硝酸等，然后通過觀察思考、實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識這些重要物質(zhì)的性質(zhì)、用途。在學(xué)習(xí)過程中了

2024-11-24 18:16

第二節(jié)離子反應(yīng)第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)離子反應(yīng)第二課時(shí)長陽二中秦文鑫長陽二中秦文鑫3、在下列物質(zhì)中：①蔗糖②HCl③NaOH④CuSO4⑤BaSO4⑥Na2CO3⑦C2H5OH⑧H2O⑨CO2⑩Fe屬于電解質(zhì)的是_______

2025-08-23 08:42

示范教案第二節(jié)富集在海水中的元素-氯第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識與技能——與NaOH反應(yīng)。。、歸納能力、推理能力、分析比較能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。過程與方法、探究Cl2的性質(zhì)、用途。。:探究Cl-的檢驗(yàn)方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的觀點(diǎn)。教

2025-06-07 21:40

氣溫分布和變化-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和氣溫的分布01020300C01020300C______里的溫度計(jì)測得的。溫度計(jì)離地面____米。測定的氣溫一般用____溫標(biāo)，記做____，讀做______。，一般在北京時(shí)間__時(shí)、__時(shí)、__時(shí)、__時(shí)?！?

2024-11-10 22:23

必學(xué)二化學(xué)第三章第二節(jié)第2課時(shí)苯-資料下載頁

【總結(jié)】必修二化學(xué)第三章第二節(jié)第2課時(shí)　苯。2．掌握苯分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))3．掌握苯的化學(xué)性質(zhì)。(重點(diǎn))　苯閱讀教材P69[二、苯]至P70[科學(xué)視野]以上內(nèi)容，完成以下問題。1．組成與結(jié)構(gòu)分子模型分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式C6H62．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)苯分子是平面正六邊形結(jié)構(gòu)，分子中6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子共平面。

2025-06-15 21:01

第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡2020年12月31日星期四第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性復(fù)習(xí)提問醋酸是弱酸，在溶液中存在如下電離平衡當(dāng)改變以下外界條件：③加熱，平衡正向移動(dòng)，電離度增大CH3COOHCH3COO—+H+①加少量鹽酸；②加適量堿；對醋酸的電離平衡和電離度有什么影響？為什么？③適當(dāng)

2024-11-24 17:32

第二節(jié)邊緣分布-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)邊緣分布一、邊緣分布函數(shù)二、離散型隨機(jī)變量的邊緣分布律三、連續(xù)型隨機(jī)變量的邊緣分布四、小結(jié),},{),(yYxXPyxF???},{)(xXPxF??}{xXP?},{????YxXP),(??xF)(xFX?.),(的邊緣分布函數(shù)關(guān)于XYX:問題一、邊緣分布函數(shù)

2025-10-08 12:25

第二節(jié)氣溫的變化與分布第2課時(shí)-文庫吧

第二節(jié)氣溫的變化與分布第2課時(shí)-wenkub

第二節(jié)氣溫的變化與分布第2課時(shí)(已修改)

第二節(jié)氣溫的變化與分布第2課時(shí)(編輯修改稿)