第1課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及藥品的取用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第1課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及藥品的取用第一單元走進(jìn)化學(xué)世界優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與回顧通過(guò)上節(jié)學(xué)習(xí)我們知道，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是

2025-03-13 16:34

浙教版科學(xué)九上物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié):物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(第二課時(shí))二、金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化銅鐵鎂鋁與金屬氧化物的轉(zhuǎn)化:3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃2Mg+O22MgO點(diǎn)燃金屬+氧氣金屬氧化物.2Cu+O2

2024-12-01 00:42

第1課時(shí)物質(zhì)的變化和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】│物質(zhì)的變化和性質(zhì)·人教版│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·人教版│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦·人教版考點(diǎn)1物理變化和化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化概念指沒(méi)有生成________的變化指生成了__________的變化根本區(qū)別不產(chǎn)生其他的物質(zhì)產(chǎn)生了其他的

2024-11-29 10:02

物質(zhì)變化的規(guī)律第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)家常利用物質(zhì)與物質(zhì)之間的反應(yīng)，制造出許多新的物質(zhì)，使物質(zhì)世界更加豐富多彩。那么，哪些種類(lèi)的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？物質(zhì)之間的反應(yīng)遵循怎樣的規(guī)律呢？一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化，觀察其外觀：_____________________________________。，在酒精燈上點(diǎn)燃硫黃，觀察現(xiàn)象：_________________

2024-12-01 21:09

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室課時(shí)2物質(zhì)的加熱、儀器的連接和洗滌小測(cè)本-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室課時(shí)2物質(zhì)的加熱、儀器的連接和洗滌1.（4分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.用量筒長(zhǎng)期存放液體B.將剩余的藥品放回原試劑瓶中C.將盛有溶液的燒杯直接加熱D.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，應(yīng)先使試管均勻受熱，然后在試管中液體的中下

2025-06-16 23:00

第2課時(shí)日本的工業(yè)及文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)日本第七章我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)優(yōu)翼課件第2課時(shí)日本的工業(yè)及文化學(xué)練優(yōu)七年級(jí)地理下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)在日常生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些日本產(chǎn)品?導(dǎo)入新課下列兩份資料，說(shuō)明了什么問(wèn)題？日

2025-03-12 11:47

科學(xué)總復(fù)習(xí)第29課時(shí)物質(zhì)的分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考點(diǎn)管理歸類(lèi)探究易錯(cuò)警示限時(shí)集訓(xùn)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)第29課時(shí)物質(zhì)的分類(lèi)考點(diǎn)管理歸類(lèi)探究易錯(cuò)警示限時(shí)集訓(xùn)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類(lèi)探究易錯(cuò)警示限時(shí)集訓(xùn)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)分類(lèi)依據(jù)：物質(zhì)分類(lèi)依據(jù)多種多樣，物質(zhì)分類(lèi)的依據(jù)不同，分類(lèi)結(jié)果不同。

2025-04-30 05:42

第2課時(shí)命題的證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-12 12:54

第2課時(shí)矩形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2矩形的性質(zhì)與判定第2課時(shí)矩形的判定北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路1．什么叫做平行四邊形？什么叫做矩形？2．矩形有哪些性質(zhì)？3．矩形與平行四邊形有什么共同之處？有什么不同之處？新課導(dǎo)入狀元成才路ABCD甲、乙、丙、丁四位同學(xué)到木工廠參觀時(shí)，一木工師傅要他們利用自己所學(xué)

2025-03-12 21:20

種子的萌發(fā)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、什么是對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組？提供假設(shè)中的全部條件，稱對(duì)照組。缺少假設(shè)中的一個(gè)條件滿足其余條件，稱實(shí)驗(yàn)組。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等復(fù)習(xí)：思考：種子只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件就一定都能萌發(fā)嗎？一位后

2025-05-14 03:44

實(shí)驗(yàn)化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章物質(zhì)的檢測(cè)第一節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)第3課時(shí)選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)3-2幾種有機(jī)物的檢驗(yàn)幾種有機(jī)物的檢驗(yàn)理論討論部分幾種有機(jī)物的檢驗(yàn)★檢驗(yàn)/鑒別有機(jī)物的一般思路：1．檢驗(yàn)待測(cè)樣品的物理性質(zhì)：（1）在水或有機(jī)溶劑中的溶解性情況：通常是加水，觀察其是否溶于水。例如：乙醇與己烷、乙酸與乙

2025-01-13 21:41

實(shí)驗(yàn)化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章物質(zhì)的檢測(cè)第一節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)第1課時(shí)選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)物質(zhì)的檢測(cè)——檢測(cè)物質(zhì)的組成元素和結(jié)構(gòu)（官能團(tuán)）?！獧z測(cè)某組分（元素）的準(zhǔn)確含量。——測(cè)定物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。定性檢測(cè)定量檢測(cè)結(jié)構(gòu)測(cè)定物質(zhì)的檢驗(yàn)思考與交流

2025-01-13 21:45

第2課時(shí)視圖的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬科版九年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)視圖的應(yīng)用狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入三棱柱四棱柱五棱柱狀元成才路思考你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)幾何體的特點(diǎn)嗎？XYZY′A′B′C′ABC狀元成才路像這樣的幾何體叫做棱柱，它的上下兩

2025-03-12 14:30

第2課時(shí)方差的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)方差的應(yīng)用北師大版八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入極差：指一組數(shù)據(jù)中最大和最小數(shù)據(jù)的差.方差：各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù).1.什么是極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差？標(biāo)準(zhǔn)差:就是方差的算術(shù)平方根.????????222212...1xxxxxxnsn???????3.一組數(shù)據(jù)的方差與這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)有怎樣

2025-03-12 13:33

第2課時(shí)分式的乘方-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)分式的乘方滬科版·七年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入思考想一想如何計(jì)算234aaabbb??????????????????，，？222==aaaabbbb???????；333==aaa

2025-03-12 12:16

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