【導(dǎo)讀】(通過復(fù)習(xí)地點(diǎn)單詞為練習(xí)本課的句型Where’s…學(xué)生說出自己的出行計(jì)劃”I’mgoingto…文錄音,大屏幕上出示Sam的問話。教師指導(dǎo)學(xué)生讀句子。中的路線圖,教師邊指圖邊講解。(通過練習(xí)及時(shí)操練重點(diǎn)詞組。組練習(xí),一人問路:”Where’sthezoo,please?(此活動(dòng)目的在于鞏固練習(xí)問路及指路的語句,培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力。請(qǐng)學(xué)生畫出從家到學(xué)校的路線圖并英語標(biāo)注。1迷路了,怎么辦?2描述方位;讓學(xué)生知道東南西北的單詞。醒”where”的用法。(一)練習(xí)對(duì)話,進(jìn)行鞏固。(二)表演對(duì)話。