【正文】
言實踐活動 ,在活動中樹立英語學習的信心 ,增強學生對英語學習的興趣 . 2. 培養(yǎng)學生聽、說、讀的能力以及交際的能力。 2 找禮物。 (二 )表演對話。 (學生在活動中操練了問路和指路。) 7. 學生打開書,跟錄音朗讀課文。 4. 教師提問: ”Sam asks the way to the policeman. How does he ask?”學生聽課文錄音,大屏幕上出示 Sam的問話。 1. 學習句型: Where’s …,please? Go straight on. Turn left. Turn right. Where are you going? 2. 掌握單詞及詞組: house/ go straight on/ turn left/ turn right/excuse me/ next to/ supermarket Ⅲ 教學難點 : 掌握表示地點和方位的詞 Ⅳ 輔助資源: 掛圖、錄音機、磁帶、圖片、課文 VCD 二、教學過程 : I. Warming up TPR 活動。教授詞組 go straight on/turn left/ turn right。 讓學生自