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外研版三起英語四上module5unit1教學設計-資料下載頁

2024-12-02 19:12本頁面

【導讀】本課學習Unit1的活動1至活動3.1)能聽說認讀詞匯rice,noodles,fastfood,want,make等。2)能初步運用句型:Doyouwantsomerice?能運用重點句型進行簡單對話練習。感覺中西方飲食文化差異,培養(yǎng)學生跨文意識。本課要解決的主要知識點是“Doyouwantsomerice?和Haveyougot…?”個句型,并通過一系列的課堂活動,創(chuàng)設語境鞏固、運用這兩個句型。既能活躍課堂氣氛,又能使學生自主學習,讓學生樂于學習,互相交流合作。并讓學生用此句型向老師回答Yes,please,No,分chop/sticks)告訴學生這個詞永遠用復數。讀,開展合作學習,相互促進,并在模擬情境表演中鞏固新語言。

  

【正文】 固新語言。) (設計意圖 : 讓學生聽錄音初步了解課文內容。) StepⅢ Extension 創(chuàng)設 去飯館的情景表演對話(一名服務員,兩名顧客)讓學生進行對話: A:Excuse me ,Can I help you ? B:I want to eat fast food .A: Do you want some… ? B: Yes, please,/ No, thank you. A: Anything eles ? B: That’ s all. Thank you .A: You’ re wele . Step IV. Homework Ask your parents and friends what kind of food they want . 2 .Write the new words . 板書設計 Module 5 Unit 1 Do you want some r ice ? Do you want some… ? Yes, please/No, thank you.
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