外研版三起英語四上module2unit1教學設計1-資料下載頁
2025-11-09 21:31本頁面
【導讀】交通規(guī)則相關的指令。四年級的小學生經(jīng)過過去長時間的英語學。型并運用這兩個句型。，詢問和回答方位。運用語言的能力。1）老師帶領學生復習上一模塊學習的韻詩。2）老師組織學生參加“Simonsays”的游戲，復習鞏固祈使句的用法。老師要盡量多使用“l(fā)eft”和“right”。課的教學做好準備。的人就出局，看誰最后成為贏家并給于獎勵。教師逐一展示6個有關建筑物的圖片，并將圖片貼在黑板上，察，什么圖片不見了。論，試著說一說圖畫中的內容。錄音邊指向對應的圖讀。老師再放一次錄音訂正答案，并讓學。生重復或者教師領讀。先請學生小組自由討論并用問路和指。路的方式進行對話表演。讓學生選出自己以前不知道的。畫下來，并用標注出該標志意思，并和全班同學一起分享。寫出下面單詞或短語的英文表達。如何以正確的語調朗讀。1）完成本單元練習冊上的習題。2）教爸爸，媽媽認識交通規(guī)則標志。
【正文】 Step 4 Summary ，邊聽邊大聲跟讀，體會如何以正確的語調朗讀。 ，短語，以及用“ Where is the .......,please?”問路。 Step 5 Homework 1）完成本單元練習冊上的習題。 2）教爸爸，媽媽認識交通規(guī)則標志。
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