外研版英語四上module2directionsunit2-資料下載頁
2024-11-18 18:33本頁面
【導讀】在圖上，并講解單詞hill和station。跟錄音朗讀課文。教師將“hill”,”houses”,”school”,”station”,圖片交給學生請他們站在相應的位。將”train”的頭飾交給另一名學生，并邀請一些學生乘坐火車。車開動起來，并請其他同學一起說出火車經(jīng)過了哪些地方。（此活動的目的在于在活動中鞏固、練習表達方位的單詞。學生以小組為單位討論后設計出從學校到最近的一家Carrefour的路線圖。后到前面來給全班學生講解路線，選出最合理的一組獲勝。學生找出生詞，教師解釋詞義并指導學生讀音。再放錄音，逐行停頓，學生邊聽邊學唱。聽錄音連貫跟讀幾次，鼓勵學生加上動作。請學生總結今天所學的重點句子和單詞。看P8圖來描述火車所在位置。
【正文】 four 的路線圖。然后到前面來給全班學生講解路線，選出最合理的一組獲勝。 4. 學 Chant。 教師首先播放一遍 chant錄音，請學生邊看圖邊聽。 學生找出生詞，教師解釋詞義并指導學生讀音。 再放錄音，逐行停頓，學生邊聽邊模仿學說。 聽錄音連貫跟讀幾次，鼓勵學生加上動作。 5. 學唱歌曲。 教師首先播放一 遍歌曲錄音，請學生邊歌詞邊聽。 學生找出生詞，教師解釋詞義并指導學生讀音。 再放錄音，逐行停頓，學生邊聽邊學唱。 聽錄音連貫跟讀幾次，鼓勵學生加上動作。 V. Summary: 請學生總結今天所學的重點句子和單詞。 VI Homework 看 P8圖來描述火車所在位置。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1