外研版英語四上module3activitiesunit22篇-資料下載頁
2024-11-18 18:33本頁面
【導(dǎo)讀】She’sreading.She’sreading.教師可自編曲調(diào)。（通過歌曲的形式調(diào)動學(xué)生興趣使學(xué)生進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。先請幾位學(xué)生到前面來參與比賽。其他學(xué)生給他們下指令，如readingabook,學(xué)生立即做出聽到的動作，速度最快者獲勝。中復(fù)習(xí)上節(jié)課的動詞短語。如果有學(xué)生舉手，教。這名學(xué)生被解凍可。住的學(xué)生，直到全班學(xué)生被解救。（通過趣味游戲的形式學(xué)生操練本課重點句。學(xué)詞組talktofriends學(xué)生學(xué)說。學(xué)生四人一組，分角色表演課文。學(xué)生找出生詞，教師解釋詞義并指導(dǎo)學(xué)生讀音。再放錄音，逐行停頓，學(xué)生邊聽邊學(xué)唱。聽錄音連貫跟讀幾次，鼓勵學(xué)生加上動作。抄寫四會單詞句子。培養(yǎng)學(xué)生在實際情景中運用對話的能力。now用彩色粉筆強調(diào)ing。鼓勵同學(xué)做畫畫的動作，邊說Iam. 繼續(xù)畫游泳的圖畫問Whatishedoing?
【正文】 en listening Play playing Step III Practice. 1. bingo game Step IV Listen,point and say We are having an English class you know what`s Sam,Amy and Tom doing?Let`s listen and found out: 1. first listen and fill in the blanks 學(xué)生 聽 讀 兩遍 對話，并與同桌討論問題答案。 把課文中的內(nèi)容設(shè)計為小問題，有目的地去聽，去理解，不斷提高聽力水平。 1) What are you ________,children? 2) I`m_________to music. 3) I`m_________Tv. 4) What`s Tom doing? 5) He`s_______a book. 播放第 三 遍課文錄音， 句子對對碰（找朋友） What is Sam doing ? He is reading a book. What is Amy doing ? She is watching TV. What is Tom doing ? He is listening to music 2． 學(xué)生自由朗讀對話 3．學(xué)生有感情的背誦對話， 同桌之間背對背你問我答大比拼對話內(nèi)容 4． 讓學(xué)生 自己 編對話，然后進行 表演 。 Step V listen and say,then sing and do the actions Step VI Homework. Call your friend ask “what are you doing?
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