外研版三起英語四上module1unit2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-18 18:16本頁面
【導(dǎo)讀】告訴學(xué)生在課上如果表現(xiàn)好可得到分?jǐn)?shù)卡作為獎勵。教師出示一些動物圖片，請學(xué)生說出他們的名字。（通過復(fù)習(xí)動物名稱為下一步新知識教授作好鋪墊。如果有答對的教師馬上給這名學(xué)生一張事先。（新知呈現(xiàn)的部分以競賽的形式出現(xiàn)既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情又能自然地導(dǎo)出新知內(nèi)容。學(xué)生分角色朗讀課文。學(xué)生兩人一組，學(xué)生A給出一算式學(xué)生B回答并給出另一算式，再由學(xué)生A回答，兩人輪流進(jìn)行。度快這名學(xué)生將得到10分的卡片，最后統(tǒng)計(jì)得分最多的小組獲勝。學(xué)生找出生詞，教師解釋詞義并指導(dǎo)學(xué)生讀音。（做到首尾呼應(yīng)及時(shí)總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)有效地激勵學(xué)生。
【正文】 6 或 6 的倍數(shù)就要拍手并且不能說數(shù)字， 否則就被淘汰。 （此活動目的在于訓(xùn)練 學(xué)生能快速用英語數(shù)數(shù)。） 5. 學(xué) Chant。 教師首先播放一遍 chant 錄音，請學(xué)生邊看圖邊聽。 學(xué)生找出生詞，教師解釋詞義并指導(dǎo)學(xué)生讀音。 再放錄音，逐行停頓，學(xué)生邊聽邊模仿學(xué)說。 聽錄音連貫跟讀幾次，鼓勵學(xué)生加上動作。 請學(xué)生找出整十的數(shù)字并說出單詞拼寫的規(guī)律是以 ty 為詞綴的。 V. Summary: 總結(jié)在這節(jié)課中多少學(xué)生獲得了分?jǐn)?shù)卡，讓他們說出自己的分?jǐn)?shù)。 （做到首尾呼應(yīng)及時(shí)總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)有效地激勵學(xué)生。） VI Homework 請將下列算式用英語表 達(dá)出來。 35+1=36 29+1=30 41+6=47 50+9=59
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