北師大版語文第七冊拾穗教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-18 18:03本頁面
【導(dǎo)讀】“拾”是什么意思？“穗”是指什么？板書（收獲）讀一讀。黃色的麥垛，一片豐收的景象。這收獲的季節(jié)屬于拾穗者嗎？2．欣賞畫面，說說你看到了什么？3．文中，作者也對這三位婦女拾穗時(shí)的情景進(jìn)行了具體、細(xì)致的描寫。5．再讀課文2-5段，結(jié)合課文中的詞句說說你從中體會(huì)到什么？的欣賞會(huì)產(chǎn)生豐富的感受和聯(lián)想。前幾天，我們一起欣賞了著名畫家米勒的這幅油畫作品，學(xué)習(xí)。具體的描寫描繪了畫面內(nèi)容，使我們也學(xué)會(huì)了欣賞名畫，課文的題目是《拾穗》。在抓住動(dòng)作、神態(tài)對?？坍?，就會(huì)使你的文章具體生動(dòng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用這。會(huì)使你的文章真實(shí)感人。
【正文】 想象）還有哪些句子是作者的聯(lián)想？ 小結(jié)：從這些句子中我們更深刻的體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛和生活的艱苦，所以，結(jié)合畫面內(nèi)容及當(dāng)時(shí)的情景展開合理的聯(lián)想也是一種很好的寫作方法，它會(huì)使你的文章真實(shí)感人。 今天，我們就學(xué)習(xí)運(yùn)用這種方法進(jìn)行一個(gè)小練筆的練習(xí)。 三、創(chuàng)設(shè)情景、指導(dǎo)練筆： 請兩位學(xué)生將地面的紙花掃干凈，其他學(xué)生觀察人物的動(dòng)作、神態(tài)等。 說說你都觀察到了什么？ 把你觀察到的內(nèi)容寫下來。 四、交流、評議： 小組交流。 指名讀，說說好在哪？ 從文章中你體會(huì)出了什么？ 五、總結(jié)。 板書： 動(dòng)作 具體生動(dòng) 仔細(xì)觀察 神態(tài) 合理聯(lián)想 真實(shí)感人 七、教學(xué)后記 ：
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