【導(dǎo)讀】,感受雪后的美麗景色。有感情地朗讀課文,體會(huì)雪大、景美、人歡,感受作者的喜悅之情。說一說,欣賞了雪景,大家有什么感受?,嘗試讀一讀,看能不能把雪下得大的氣勢(shì)讀出來。這么大的雪,作者是運(yùn)用了哪些觀察方法感受到的?雪花飄落,悄無聲息,怎么能聽到呢?誰能通過朗讀把山村夜靜的特。評(píng)價(jià)后介紹方法,全班齊讀)。指名朗讀描寫雪大的句子。為了把雪大的特點(diǎn)表現(xiàn)出來,我們?cè)诶首x時(shí)應(yīng)該突出哪些詞語。自主學(xué)習(xí),找一找、畫一畫,你從哪些語句中品味出雪景的美麗?由中下生匯報(bào),由優(yōu)等生補(bǔ)充?!巴崎_門??萬里江山變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。”這么大的這么美的景色,最喜歡的首先是孩子了,作者的心情如何?根據(jù)自己的興趣,選一項(xiàng)做一做。,了解“瑞雪兆豐年”的科學(xué)依據(jù)?!度鹧﹫D》按照一定的順序,以《豐收?qǐng)D》為題,寫一段話。