【摘要】瑞雪圖教學要求，感受雪后的美麗景色。。。教學重點、難點有感情地朗讀課文，體會雪大、景美、人歡，感受作者的喜悅之情。教學時間1課時教學過程(一)談話導入新課(二)出示課件，欣賞雪景說一說，欣賞了雪景，大家有什么感受？(三)學習課文，認識這場雪的特點。
2024-11-22 18:03
【摘要】《瑞雪圖》教學設計教材分析：《瑞雪圖》是北師大版實驗教材小語課本第七冊第十二單元的一篇講讀課文。這是一篇借景抒情的散文，作者用優(yōu)美、生動的語言為我們勾畫了一幅瑞雪圖：描述了膠東半島的第一場雪，雪前、雪中和雪后的美景，以及作者聯(lián)想到“瑞雪兆豐年”這一喜人景象，充分體現了作者對這場預兆豐年的大雪的喜悅之情。教學目標：1．學會生字新詞
2024-12-04 23:02
【摘要】草原教學目標1．感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。2．理解課文內容，了解并感受內蒙古草原的自然風光和民族風情。教學重點難點：感受草原之美和民族的團結互助；通過課文的描述體會“蒙漢情深”。教學準備學生準備：有關草原的風光、資料；收集其他表現民族團結的圖片或文字資料。教師準備：有關草原的歌曲。
2024-12-12 23:18
【摘要】月跡教學目標：1．梳理情節(jié)，了解文中所寫尋月的全過程，把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡。2．揣摩文中所寫孩童語言的特色，品美品趣，凈化心靈。3．理解月亮是“印章”的深刻含義，體會一切從孩子眼中看出的意義。教學重點：把握孩童尋月的心態(tài)。教學時間：4課時教學
【摘要】飛向月球教學目標：1．掌握本課生字、詞，閱讀理解課文。2．培養(yǎng)學生自主識字的能力、朗讀能力、閱讀能力及搜集資料的能力。3．激發(fā)學生探索宇宙奧秘的興趣。教學準備：多媒體課件。教學時間：1課時教學過程：一、導入新課同學們，在晚上，你有沒有抬頭看看晴朗的夜空中都有什么？
2024-11-22 23:43
【摘要】下雪的早晨教學要求：，領悟詩歌意境。，理解詩人情感。，回憶自己的生活經歷，激發(fā)對生活的熱愛。教學重點、難點：，體會詩人情感。，領悟詩所描寫的情境。課時劃分：兩課時教學過程：第一課時一、創(chuàng)設情境，引入課題，課前談話
2024-12-13 08:04
【摘要】中國結教學目標、會讀生字生詞，能理解詞語的意思。，體會思想感情，理解中國結的寓意。教學重難點，體會思想感情，理解中國結的寓意?！邦^”。教學準備中國結的飾物多媒體課件有關中國結的資料。教學時間2課時教學過程：第一課時一、談話導課教師出示一根編中
【摘要】北師大版小學數學一年級下冊《買文具》說課教材簡析：《買文具》是北師大版小學數學一年級下冊第六單元第一課時的教學內容。買文具是認識人民幣的知識，本單元分成了三個內容，第一課是認識小面額的人民幣《買文具》，第二課認識大面額的人民幣《買衣服》，第三課是正確的使用人民幣《小小商店》。我所教學的就是第一課認識小面額的人民幣，人民幣是我國的法定貨幣，掌握人民幣的知識對學生解決
2024-12-13 08:11
【摘要】《走進大自然》教案教學內容:北師大版教材第八冊走進大自然教案教學重點：1、通過學習，鞏固學過的“認識更大的數”、“線與角”等知識。2、培養(yǎng)學生的觀察能力，動手操作能力及空間想象能力。3
2024-12-13 08:10
【摘要】三、預設過程：教學過程教師行為預計學生行為備注產生需要體會作用出示材料（一）：提問：你能提出哪些可以解決的問題？（口答問題①板書②③④）思考以后提問：①每個網球多少元？②剩下的錢還能買幾個這樣的網球？③一共可以買幾個這樣的網球？④如果買N個這
【摘要】平移與平行[教學內容]平移與平行（第17-19頁）[教學目標]1、借助實際情境和操作活動，認識平行線。2、會用三角尺和直尺畫平行線。[教學重、難點]用三角尺和直尺畫平行線。[教學準備]教學掛圖、小棒、三角尺、直尺[教學過程]一、平移平移鉛筆：讓學生動手用鉛筆在方格紙上移一移，并說一說移的前后鉛筆的位
【摘要】秋游教學目標：。。，抄題認真、仔細的習慣。教學重難點：。。教具準備：小黑板、卡片等教學過程：（一）基本練習。23×340×515×29×9141×240×2
2024-11-22 22:11
【摘要】“三顆紐扣”的房子教學目標，并能靈活運用。。，找到文章的中心句，并能領悟概括課文中心意思的句子，培養(yǎng)學生見困助人的愛心。，引導學生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。教學準備電腦課件、錄音機、音樂磁帶、人物頭飾等。教學重點、難點通過讀課文，找到文章的中心句，并能領悟概括課文中心意思的
【摘要】神奇的計算工具》教學設計教學內容：北師大版小學數學四年級上冊第三單元P40~P41教學目標：1、讓學生了解計算器的基本按鍵名稱和功能，并能夠利用計算器進行簡單的四則計算。2、培養(yǎng)學生善于觀察發(fā)現數學秘密的意識，能夠對一些有規(guī)律的數進行口算。3、通過課堂活動的開展，鍛煉學生運用計算器解決生活中實際問題的能力，同時向學生滲透節(jié)約、環(huán)保意識。
【摘要】中括號學習目標：，認識引入中括號的必要性。，并能解決生活中的實際問題。，培養(yǎng)學生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學過程：一、創(chuàng)設情景電腦出示2021年2月，我國新疆喀什地區(qū)發(fā)生了級的大地震，造成許多學校的房屋倒塌，為恢復學校的正常上課，讓學生分析處理信息，了解災區(qū)學生的困苦。
2024-12-07 02:58
鄂ICP備17016276號-1