【摘要】下雪的早晨教學(xué)要求:,領(lǐng)悟詩(shī)歌意境。,理解詩(shī)人情感。,回憶自己的生活經(jīng)歷,激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,體會(huì)詩(shī)人情感。,領(lǐng)悟詩(shī)所描寫(xiě)的情境。課時(shí)劃分:兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題,課前談話
2024-12-13 08:04
【摘要】同學(xué)們,你們喜歡下雪嗎?當(dāng)雪下了一夜,早上推開(kāi)門(mén)的那一剎那,你會(huì)看到什么?你會(huì)想到什么?人們贊美雪,不同的人對(duì)雪的感受不同,有這樣一位作家,他筆下的雪有別樣的滋味。讓我們一起來(lái)品讀。北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十二單元院竿艾青(1910~1996),現(xiàn)、當(dāng)代詩(shī)人。原名蔣海澄,筆
2024-12-03 23:26
【摘要】下雪的早晨一個(gè)小孩,赤著腳,從晨光里走來(lái),他的臉像一朵鮮花,他的嘴發(fā)出低低的聲音,他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭,那雙發(fā)亮的眼睛,透過(guò)濃密的樹(shù)葉,在尋找知了的聲音……他的另一只小手,提了一串綠色的東西——一根很長(zhǎng)的狗尾草,結(jié)了螞蚱、金甲蟲(chóng)和蜻蜓。
2024-12-03 23:20
【摘要】下雪的早晨北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)順化中心小學(xué)王榮華
【摘要】下雪的早晨執(zhí)教人:詹結(jié)平北師大版四年級(jí)上冊(cè)第十二單元要求:1、自由讀,讀出聲。2、想一想:該用什么語(yǔ)氣讀這首詩(shī)?3、你最喜歡哪一節(jié)詩(shī),為什么?他仰起小小的頭,那雙發(fā)亮的眼睛,透過(guò)濃密的樹(shù)葉,在尋找知了的聲音……他的另一只小手
2024-12-04 01:51
【摘要】草原教學(xué)目標(biāo)1.感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落。2.理解課文內(nèi)容,了解并感受內(nèi)蒙古草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):感受草原之美和民族的團(tuán)結(jié)互助;通過(guò)課文的描述體會(huì)“蒙漢情深”。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:有關(guān)草原的風(fēng)光、資料;收集其他表現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的圖片或文字資料。教師準(zhǔn)備:有關(guān)草原的歌曲。
2024-12-12 23:18
【摘要】月跡教學(xué)目標(biāo):1.梳理情節(jié),了解文中所寫(xiě)尋月的全過(guò)程,把握尋月過(guò)程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡。2.揣摩文中所寫(xiě)孩童語(yǔ)言的特色,品美品趣,凈化心靈。3.理解月亮是“印章”的深刻含義,體會(huì)一切從孩子眼中看出的意義。教學(xué)重點(diǎn):把握孩童尋月的心態(tài)。教學(xué)時(shí)間:4課時(shí)教學(xué)
【摘要】飛向月球教學(xué)目標(biāo):1.掌握本課生字、詞,閱讀理解課文。2.培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力、朗讀能力、閱讀能力及搜集資料的能力。3.激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,在晚上,你有沒(méi)有抬頭看看晴朗的夜空中都有什么?
2024-11-22 23:43
【摘要】瑞雪圖教學(xué)要求,感受雪后的美麗景色。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)有感情地朗讀課文,體會(huì)雪大、景美、人歡,感受作者的喜悅之情。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過(guò)程(一)談話導(dǎo)入新課(二)出示課件,欣賞雪景說(shuō)一說(shuō),欣賞了雪景,大家有什么感受?(三)學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識(shí)這場(chǎng)雪的特點(diǎn)。
2024-11-22 18:03
【摘要】中國(guó)結(jié)教學(xué)目標(biāo)、會(huì)讀生字生詞,能理解詞語(yǔ)的意思。,體會(huì)思想感情,理解中國(guó)結(jié)的寓意。教學(xué)重難點(diǎn),體會(huì)思想感情,理解中國(guó)結(jié)的寓意?!邦^”。教學(xué)準(zhǔn)備中國(guó)結(jié)的飾物多媒體課件有關(guān)中國(guó)結(jié)的資料。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)課教師出示一根編中
【摘要】“三顆紐扣”的房子教學(xué)目標(biāo),并能靈活運(yùn)用。。,找到文章的中心句,并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的句子,培養(yǎng)學(xué)生見(jiàn)困助人的愛(ài)心。,引導(dǎo)學(xué)生改編課本劇,揣摩人物性格,演繹劇情。教學(xué)準(zhǔn)備電腦課件、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、人物頭飾等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過(guò)讀課文,找到文章的中心句,并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的
【摘要】神奇的計(jì)算工具》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元P40~P41教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解計(jì)算器的基本按鍵名稱和功能,并能夠利用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的四則計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)秘密的意識(shí),能夠?qū)σ恍┯幸?guī)律的數(shù)進(jìn)行口算。3、通過(guò)課堂活動(dòng)的開(kāi)展,鍛煉學(xué)生運(yùn)用計(jì)算器解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí)向?qū)W生滲透節(jié)約、環(huán)保意識(shí)。
2024-12-13 08:10
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《買文具》說(shuō)課教材簡(jiǎn)析:《買文具》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。買文具是認(rèn)識(shí)人民幣的知識(shí),本單元分成了三個(gè)內(nèi)容,第一課是認(rèn)識(shí)小面額的人民幣《買文具》,第二課認(rèn)識(shí)大面額的人民幣《買衣服》,第三課是正確的使用人民幣《小小商店》。我所教學(xué)的就是第一課認(rèn)識(shí)小面額的人民幣,人民幣是我國(guó)的法定貨幣,掌握人民幣的知識(shí)對(duì)學(xué)生解決
2024-12-13 08:11
【摘要】《走進(jìn)大自然》教案教學(xué)內(nèi)容:北師大版教材第八冊(cè)走進(jìn)大自然教案教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)學(xué)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”、“線與角”等知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手操作能力及空間想象能力。3
【摘要】三、預(yù)設(shè)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程教師行為預(yù)計(jì)學(xué)生行為備注產(chǎn)生需要體會(huì)作用出示材料(一):提問(wèn):你能提出哪些可以解決的問(wèn)題?(口答問(wèn)題①板書(shū)②③④)思考以后提問(wèn):①每個(gè)網(wǎng)球多少元?②剩下的錢(qián)還能買幾個(gè)這樣的網(wǎng)球?③一共可以買幾個(gè)這樣的網(wǎng)球?④如果買N個(gè)這