北師大版語文第七冊(cè)草原2-資料下載頁(yè)
2024-12-08 23:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．理解課文內(nèi)容，了解并感受內(nèi)蒙古草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情。感受草原之美和民族的團(tuán)結(jié)互助；通過課文的描述體會(huì)“蒙漢情深”。放騰格爾以草原為主題的歌曲，將學(xué)生引入草原高遠(yuǎn)遼闊的境界。同學(xué)們，我們?cè)S著課文，一塊兒登上安徽黃山，欣賞黃山奇石；走進(jìn)北國(guó)，到了阿里山和日月潭??大自然真是一位了不起的大畫家，它為我們描繪出一幅。幅美麗壯觀、神奇的畫卷。們?cè)僮x一遍課文，看看還有哪些問題沒有解決，提出來我們共同解決。學(xué)生讀書──提問題。1．讀完課文，草原給你留下了怎樣的感覺？（自己讀，自己劃，有了意見、想法再和同學(xué)交流。“忽然，像被一陣風(fēng)吹來的”??一個(gè)“吹”字則寫出了速度之快、動(dòng)作之。酒──回敬──再回敬”、“不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑”。學(xué)生匯報(bào)收集的資料。2．抄寫自己喜歡的句子。
【正文】 的天空，有翠綠的小丘，有迂回明如玻璃的小河，那里形美、色美，而更美的是那里的人。 二、你從哪些地方可以體會(huì)出蒙漢兩族人民的深情厚誼？ “總是熱乎乎地握著，握住不散“、”大家的語言不同，心可是一樣的“、敬酒──回敬──再回敬”、“不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出會(huì) 心的微笑”。只有心相同，才會(huì)“握手再握手”，才會(huì)“露出會(huì)心的微笑”。 主客人都舞的舞、唱的唱，以至于忘記了時(shí)間的流逝，是啊，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。” 你能將這段文章滿含深情地讀出來嗎？ 三、課外延伸 其實(shí)，在我們的生活中民族團(tuán)結(jié)互助的事情又何止這些呢？你還知道哪些？ 學(xué)生匯報(bào)收集的資料。 四、布置作業(yè) 1．抄寫生字、新詞。 2．抄寫自己喜歡的句子。
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