北師大版語(yǔ)文第三冊(cè)手捧空花盆的孩子第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-18 18:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．正確認(rèn)讀本課的8個(gè)生字及有關(guān)的詞語(yǔ)。2．初步理解課文內(nèi)容。1．師：黃老師知道小朋友們很喜歡聽故事，所以今天給大家準(zhǔn)備了一個(gè)故事。下面我們一起來(lái)聽聽吧?。ㄤ浺舨シ拧独莵?lái)了》的故事?！妒峙蹩栈ㄅ璧暮⒆印?，生齊讀課題兩遍。同學(xué)們，你們是愿意自己試著讀讀這個(gè)故事，還是想聽錄音來(lái)范讀一遍呢？師巡視，生在給不認(rèn)識(shí)的字做標(biāo)記。來(lái)一定很了不起，來(lái)，試試吧！如果在讀的過程中你們遇。到困難，就用喜歡的符號(hào)標(biāo)出來(lái)，并選擇自己的方式獨(dú)立解決。就會(huì)把書讀得更好了?，F(xiàn)在同桌之間彼此聽讀，一人指讀，一人認(rèn)真聽，這一回老師要看。②學(xué)生讀書后互評(píng)，并反饋?zhàn)x書的互助情況。④小組合作學(xué)習(xí)生字。今天的這些生字，誰(shuí)有識(shí)記好辦法，當(dāng)小老師，給大家講一講。生做擴(kuò)詞、說話練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生相互評(píng)價(jià)。⑥“開火車”檢查生字。指名到黑板前比動(dòng)作，讓全班同學(xué)猜猜這是哪個(gè)字？
【正文】 詞、說話練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生相互評(píng)價(jià)。 ⑥ “ 開火車 ” 檢查生字。 師： “ 轟隆隆，轟隆隆，小小火車誰(shuí)來(lái)開？ 生：小小火車我來(lái)開。 ⑦ 猜字游戲。 指名到黑板前比動(dòng)作（如 “ 捧 ” 的動(dòng)作），讓全班同學(xué)猜猜這是哪個(gè)字？ 2．自主讀文。 （ 1）師：同學(xué)們真聰明，認(rèn)識(shí)了那么多生字朋友，現(xiàn)在他們回到了課文中，你還能認(rèn)出他們嗎？ 讓我們?cè)賮?lái)讀一讀課文吧。這一次要讀得流利，有感情，選擇你喜歡的讀書方式來(lái)讀，讀后說說你讀懂了什么？（學(xué)生可以自己有感情地朗讀，可以讀給同桌、好朋友聽，也可以分小組讀等等。讀后討論匯報(bào)。） （ 2）學(xué)生匯報(bào)。 （ 3）齊讀課文。
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