汽車生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理---危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練-資料下載頁
2025-03-10 11:23本頁面
【正文】 誤發(fā)生率%1% %%%%%%%%只看 只口誦 只手指 指差確認(rèn)法 ? １ ? ２ ? 3 ? 下坡的轉(zhuǎn)彎危險(xiǎn)預(yù)知 １．主要的危険； ２．安全對(duì)策 ? 下坡的轉(zhuǎn)彎危險(xiǎn)預(yù)知 ? １ ? ２ ? 3 ? １．主要的危険 ① 前車在轉(zhuǎn)彎過程中減速的話有追尾的危険。 ② 高速行駛的話、可能會(huì)不能過彎偏離出道路而撞上護(hù)欄或因轉(zhuǎn)彎太急造成翻車等危險(xiǎn)。 ③ 超出道路中心線有跟對(duì)面車輛相撞的危險(xiǎn)。 ? ２．安全對(duì)策 ① 因?yàn)橄缕氯菀姿俣冗^快、所以要活用發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)降低速度。 ② 轉(zhuǎn)彎之前、要盡量減速。 ③ 轉(zhuǎn)彎途中方向盤和剎車同時(shí)操作的話、有打滑及翻車的危険性，所以不要同時(shí)操作。 ④ 轉(zhuǎn)彎時(shí)注意不要超出道路的中心線。 ? 40㎞/ｈ ? 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 ? 2． Touch and call（身體接觸并喊口號(hào) ) ? 相對(duì)指差確認(rèn)法來說， Touch and call是能更進(jìn)一步加強(qiáng)一體感和連帶感的有效手段。就是在早上剛上班和下午臨下班時(shí)，班組成員圍成圈，大聲呼出安全口號(hào)。 四、實(shí)施 KYT活動(dòng)使用的技術(shù)手段 ? 2． Touch and call（身體接觸并喊口號(hào) ) ? 一般有三種表現(xiàn)形式： ? （ 1）接觸型 首先，小組成員圍成圓形站著，每個(gè)人用左手搭著左邊人的右肩，然后每個(gè)成員用右手食指指向圓的中心，大聲呼出確認(rèn)安全的“ …… ， OK！”口號(hào)。 ? （ 2）圍圓型 小組成員圍成圓形站著，每個(gè)人都用手握住左邊人的拇指，手圍成一個(gè)圓，然后每個(gè)成員右手食指指向圓的中央，呼出口號(hào)。 ? （ 3）手重疊型 小組成員同樣圍成圓形站著，班組長左手手心向下伸出，組員們也左手手心向下疊放在上面，然后每個(gè)成員右手食指指著疊放在一起的左手，呼出口號(hào)。 四、實(shí)施 KYT活動(dòng)使用的技術(shù)手段 ? 3．驚嚇提案 ? 所謂的驚嚇提案，就是對(duì)“嚇一跳、冒冷汗”事件進(jìn)行記錄，使班組成員共享事件信息，共同制定對(duì)策，防止未遂事件重復(fù)發(fā)生或演變成事故。 ? “嚇一跳、冒冷汗”事件：是指已發(fā)生的或預(yù)感可能會(huì)發(fā)生的事件，即沒有造成人員傷害以及設(shè)備設(shè)施損壞的未遂事件，通常指虛驚事件。它分為：體感型和預(yù)測(cè)型。所有發(fā)生的未遂事件或能預(yù)測(cè)到的事件，不受時(shí)間的限制，可以是過去（幾年前的）、現(xiàn)在或者將來（預(yù)測(cè)）的事件都可以進(jìn)行記錄，即：填寫驚嚇提案表， 四、實(shí)施 KYT活動(dòng)使用的技術(shù)手段 ? 3．驚嚇提案 ? （ 1）驚嚇提案實(shí)施方法 就是遇到或想到“嚇一跳、冒冷汗”事件，由當(dāng)事者本人填寫驚嚇提案記錄，提出對(duì)策。然后班長提出對(duì)策并劃分事件等級(jí)。上報(bào)到車間、安技部門，重新劃分等級(jí)并簽字確認(rèn)，重要級(jí)別的進(jìn)行下傳共享。最后組織小組成員學(xué)習(xí)，共同提出對(duì)策并實(shí)施。 ? （ 2）驚嚇提案實(shí)施要點(diǎn) 要對(duì)班組內(nèi)發(fā)生的每一起“嚇一跳、冒冷汗”事件進(jìn)行挖掘。在對(duì)事件的描述應(yīng)遵循“ 5W2H”原則。重要的提案必須落實(shí)對(duì)策措施。必要時(shí)還要進(jìn)行 KYT訓(xùn)練并做好記錄。 四、實(shí)施 KYT活動(dòng)使用的技術(shù)手段 ? 4．自問自答卡 —— 1個(gè)人的 KYT ? 自問自答卡是針對(duì)一個(gè)人進(jìn)行 KYT活動(dòng)訓(xùn)練，以4R循環(huán)法為基礎(chǔ)，看著插圖自問自答“沒有 ……嗎？”，每個(gè)事故類型都探討“潛在著什么樣的危險(xiǎn)”，并把它總結(jié)為一個(gè)危險(xiǎn)的要點(diǎn)，省略 3R，只設(shè)定重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目和行動(dòng)目標(biāo)，進(jìn)行指差確認(rèn)，用于提高個(gè)人對(duì)危險(xiǎn)的感受性、防止事故的訓(xùn)練。 ? 自問自答卡是非常規(guī)作業(yè)中確保作業(yè)安全的一種有效訓(xùn)練。它由作業(yè)人員一人大聲逐項(xiàng)讀出自問自答卡上的項(xiàng)目，自問自答，發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，采取必要的措施，避免一個(gè)人為了盡快完成任務(wù)，忽視身邊的危險(xiǎn)因素。 四、實(shí)施 KYT活動(dòng)使用的技術(shù)手段 1. 什么是危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 ? 2. 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動(dòng)的四個(gè)步驟分別是什么？ 3. 指差確認(rèn)法的實(shí)施要點(diǎn)是什么？ 4. 如何進(jìn)行一個(gè)人的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練？ 5. 說一說對(duì)開展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動(dòng)的看法 思考 思考 ? 按 4R法開展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練：站在腳踏板上把油桶放到稱重器上稱重。 演講完畢，謝謝觀看！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1