【導(dǎo)讀】請欣賞下列云的圖片。名稱云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆。像羽毛像綾紗,絲絲。像水面的鱗波,是。成群成行的卷云很高很薄無雨雪。像棉花團,上午出。像草原上雪白的羊群,扁球狀,排列整齊。閱讀課文相關(guān)段落,填充下表。云卷聚集,向前推進(jìn)像白綢幕蒙住天空高晴轉(zhuǎn)陰。卷云越變越厚像毛玻璃遮著天空低將下雨雪。高層云變得更厚暗灰色云塊密布天空更低雨雪連綿。積云迅速形成高大云山烏云密布天空更低雷雨冰雹
【總結(jié)】1看云識天氣(說明文)21、瀏覽全文,思考:(1)、文中哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系,即找出全文中心句?如何理解這句話?(2)、你能迅速判斷文中哪些段落在具體地介紹根據(jù)云的形態(tài)和光彩來預(yù)測天氣情況嗎?提示:學(xué)習(xí)說明文要注意那些概括性強的段落、句子,這種句子一般在段首。根據(jù)這些關(guān)鍵性的句段,就能迅速把握全
2024-11-22 01:48
【總結(jié)】說明文文學(xué)常識1、說明文的定義說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。2、說明文的結(jié)構(gòu)說明文的結(jié)構(gòu)有:總分式、分總式、總分總式。3、說明的順序常見的說明順序有三種:空
2024-11-24 11:41
【總結(jié)】$朱泳燚(yì)看云識天氣$預(yù)習(xí)檢測讀準(zhǔn)字音:魚鱗()峰巒()點綴()預(yù)兆()綾紗()彌漫()頃刻()冰雹()勻稱()一霎間()
2024-11-24 13:48
【總結(jié)】目標(biāo)要求:1、了解云和天氣的密切關(guān)系,學(xué)習(xí)看云識天氣的知識。2、養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,培養(yǎng)觀察能力。3、理解諺語、俗語在說明中的表達(dá)作用。4、學(xué)習(xí)運用比喻,使
2024-11-24 16:37
【總結(jié)】覃塘區(qū)黃練二中陳柏蓉人教版七年級語文上冊第四單元課文朗讀視頻看云識天氣姿態(tài)萬千變化無常云的姿態(tài)與特征比喻排比①有的……有的……有的……②有時……有時……看云識天氣可以看云識天氣
2024-12-11 10:46
【總結(jié)】知識與技能學(xué)習(xí)常用的說明方法,特別是打比方和分類別的說明方法。過程與方法通過搜集一些資料(包括圖片、影像等),加深對看云知識和大氣知識的了解。情感、態(tài)度與價值觀識記一些關(guān)于天氣的諺語,并學(xué)以致用,應(yīng)用于實際生活中。重點1.學(xué)習(xí)看云識天氣的知識。2.學(xué)習(xí)本文的語言美。難點
2024-12-07 15:08
【總結(jié)】看云識天氣(說明文)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、聯(lián)系生活實際,了解看云識天氣的目的意義。2、以列表分類的方式感知全文。3、品味精彩語段,體會修辭手法的作用。4、培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力。峰巒霎時預(yù)兆輕盈崩塌
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):①快速閱讀課文,概括課文內(nèi)容要點。②理清文章的思路。③領(lǐng)會運用比喻的妙處。④培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。唐代詩人劉禹錫在《竹枝詞》中寫道,“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,生動地描繪了一種有趣的天氣現(xiàn)象,說明作者對這種自然現(xiàn)象觀察得非常細(xì)致。因為天氣與人類的生活息息
2025-01-19 10:19
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1805年深秋,拿破侖同荷蘭作戰(zhàn),荷蘭人決堤放水阻住拿破侖軍隊前進(jìn)的步伐。正當(dāng)拿破侖下令撤退時,一位士兵報告:天將變寒,可以踏冰而過,因為河岸到處是蜘蛛忙于織蛛網(wǎng)的情景。后來拿破侖依此攻破荷蘭首都。這位士兵就是根據(jù)自然現(xiàn)象蜘蛛結(jié)網(wǎng)來預(yù)測天氣的狀況的。除此以外,我們還知道哪些自然現(xiàn)象能預(yù)測天氣情況?
2024-11-24 11:42
【總結(jié)】導(dǎo)入:赤壁之戰(zhàn),諸葛亮借東風(fēng),并不是他的運氣好,也不是他有神靈相助,只是他懂天文。你若學(xué)會了看天文,也能呼風(fēng)喚雨,想知如何看天文嗎?請一起來學(xué)習(xí)一下〈看云識天氣〉看云識天氣科普說明文培養(yǎng)細(xì)致觀察大自然的習(xí)慣和熱愛大自然的情趣。了解
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】看云識天氣覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)初中廖莉榮學(xué)習(xí)目標(biāo)1、聯(lián)系生活實際,了解看云識天氣的目的意義。2、以列表分類的方式感知全文。3、品味精彩語段,體會修辭手法的作用。4、培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力。朗讀一、二段,找出有關(guān)句子。(1)找出第一段說明云與天氣的關(guān)系的句子。(2)看云
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 看云識天氣朗讀|看云識天氣課文原文 天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去...
2025-04-05 21:56
【總結(jié)】唐代詩人劉禹錫在《竹枝詞》中寫道,“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,生動地描繪了一種有趣的天氣現(xiàn)象,說明作者對這種自然現(xiàn)象觀察得非常細(xì)致。因為天氣與人類的生活息息相關(guān),所以,千百年來,人們也在一直留心觀察自然界,以圖掌握規(guī)律,為人類服務(wù)。事實上,天氣的變化也自有它的規(guī)律,自有它的征兆?,F(xiàn)在,我們來看一組圖片,你能說出它們與天氣有怎樣的關(guān)系
2024-11-12 02:34
【總結(jié)】聽讀,批注:A.云和天氣到底有怎樣的關(guān)系?B依次介紹了哪些云和光彩?它們各有怎樣的特征?分別預(yù)示怎樣的天氣情況?請你設(shè)計一種表格來完成,看誰設(shè)計的好。云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣??丛谱R天氣看云可識天氣怎樣看云識
2024-11-30 13:37
【總結(jié)】看云識天氣(說明文)體裁:科普文(說明文)卷云卷積云積云高積云卷層云高層云關(guān)于說明文1、定義:以說明為主要表達(dá)方式,向人們介紹事物或事理的文章。2、說明文的特點議論文:以理服人,富于哲理性;記敘文:以情動人,
2025-06-21 09:00