人教版物理八下21光的傳播5-資料下載頁
2024-11-18 17:28本頁面
【導(dǎo)讀】么會搖曳眨眼睛等。由于這些自然現(xiàn)象涉及光程很長，在實驗室中無法模擬。至在講桌上）親眼看到“光在同種非均勻介質(zhì)中不一定沿直線傳播”這種現(xiàn)象呢？者設(shè)計了下面的實驗。如圖1，把激光手電水平固定在方座支架上，其高度與光屏中心平齊，調(diào)節(jié)光屏的角度，安放在光路的下方。移動，移動幅度一般有數(shù)厘米，驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。度約為度），人眼直接觀察不到，實驗的思路是把微小的變化放大，原理如圖2，-D/dθ，當(dāng)θ很小時，sinθ≈tanθ=D/x，于是，當(dāng)然以上僅為簡單的近似分析，同行們可以根據(jù)實際情況，確定器材的裝配方案，以期達(dá)到較好的實驗效果。一般地，若Δθ=1/1000，x/D=50，x=1m，屏上光斑長度（圖3）a≈φx/D=2mm×50=10cm，而光斑移動幅度Δx=1m×50×=5cm，現(xiàn)象非常明顯。
【正文】 水平偏轉(zhuǎn)角越大（空氣越不均勻折射越明顯），光斑移動的幅度Δx就越大。當(dāng)然以上僅為簡單的近似分析，同行們可以根據(jù)實際情況，確定器材的裝配方案 ，以期達(dá)到較好的實驗效果。 一般地，若Δθ =1/1000， x/D=50， x=1m，屏上光斑長度（圖 3） a ≈φ x/D=2mm50=10cm， 而光斑移動幅度Δ x=1m 50 (1/1000)=5cm，現(xiàn)象非常明顯。 附： 為明顯起見，圖片中角θ己夸張，實際很小。 本實驗曾在河北省滄州市物理創(chuàng)新實驗比賽中獲一等獎。
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