人教版必修二75宇宙航行5-資料下載頁
2024-11-18 17:19本頁面
【導讀】理解彈性勢能的概念及意義，學習計算變力做功的思想方法。味彈性勢能在生活中的意義、提高物理在生活中的應用意識。探究彈性勢能公式的過程和所用方法。推導拉伸彈簧時，用微分思想和積分思想求解拉力所做功的表達式。上述實驗中，彈簧被壓縮時，要發(fā)生形變，在恢復原狀時能夠?qū)δ緣K做功，討論彈性勢能應該從彈力。具有了彈性勢能，我們只研究彈簧拉長的情況。的彈簧，其彈性勢能是否也有類似的情形？但要搞清彈簧長度和伸。長量的區(qū)別，l表示伸長量，則F-l圖象下是一個三角形的面積來代表功。說明在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況。
【正文】 愈大，彈簧在 A 點的壓縮量愈大 B．彈簧在 A 點的壓縮量與 h 無關 C． h 愈大，最終小球靜止在 A 點時彈簧的彈性勢能愈大 D．小球第一次 到達 A 點時彈簧的彈性勢能比最終 小球靜止在 A 點時彈簧的彈性勢能大 解析：最終小球靜止在 A 點時，通過受力分析，小球受自身重力與彈簧的彈力作用，由彈力公式 F=kl，即可得出彈簧在 A點的壓縮量與 h 無關，彈簧的彈性勢能與 h 無關。 答案 B 二、關于不同能量間的轉(zhuǎn)化 ［例 2］如圖所示，表示撐桿跳運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。 試定性地說明在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況。 分析：運動員的助跑階段，身體中的化學能轉(zhuǎn)化為人和桿的動能；起跳時，運動員的動能和身體中的化學能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能和撐桿中的彈性勢能，隨著人體的繼續(xù)上升，撐桿中的彈性勢能轉(zhuǎn) 化為人的重力勢能，使人體上升至橫桿以上；越過橫桿后，運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。 【課堂小結(jié)】 探究彈性勢能的表達式 一、彈性勢能 定義：發(fā)生彈性形變的物體各部分之間，由于彈力的相互作用而具有的勢能． 二、彈性勢能的表達式 Ep=1/2kl2，和重力勢能進行比較．
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