培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估方法與設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-03-09 12:13本頁(yè)面
【正文】 實(shí)例 2 中東歐局培訓(xùn)影響力評(píng)估 ? 捷克共和國(guó)、匈牙利、波蘭和土耳其 ? 對(duì) ALMP的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)評(píng)估包括使用通用方法的培訓(xùn) ? 就業(yè)培訓(xùn)的影響力 ? 除了土耳其，在其他國(guó)家均取得的影響范圍較小但積極的影響力；在某些國(guó)家的影響力較為持久 ? 對(duì)婦女、青年工人以及中等教育水平以下人群的的影響力更大 各國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)生的影響力有共性也有差異：各國(guó)應(yīng)自行開(kāi)展評(píng)估活動(dòng) 評(píng)估結(jié)果導(dǎo)致土耳其和捷克共和國(guó)改進(jìn)了培訓(xùn)既定目標(biāo)，明確了婦女作為培訓(xùn)的對(duì)象 實(shí)例 3 墨西哥中小企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目 (CIMO) ? 勞動(dòng)部向中小企業(yè)提供培訓(xùn)和技術(shù)援助項(xiàng)目以提高企業(yè)的生產(chǎn)力和工人的收入 ? 2項(xiàng)對(duì)象組企業(yè)和對(duì)比組企業(yè)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)評(píng)估的混合結(jié)果 ? 提高了中期結(jié)果，例如培訓(xùn)、勞動(dòng)力的流動(dòng)、應(yīng)用質(zhì)量控制、次品率下降等 ? 參與該項(xiàng)目的企業(yè)生產(chǎn)力水平較低：該項(xiàng)目?jī)H對(duì)生產(chǎn)性較低的企業(yè)有吸引力 ? 但是，生產(chǎn)力差異將隨著時(shí)間的推移而減小，差異之差別程度程序（ DID） 顯示出積極影響力 關(guān)注選擇性和未觀察特點(diǎn)的影響，收集項(xiàng)目前后數(shù)據(jù) 謝謝 本演示細(xì)節(jié)見(jiàn)論文。有關(guān)評(píng)估設(shè)計(jì)、 方法論和結(jié)果的進(jìn)一步研究請(qǐng)見(jiàn)參考 文獻(xiàn)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1