【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》復(fù)習(xí)資料(計(jì)算部分)一、算術(shù)平均數(shù)和調(diào)和平均數(shù)的計(jì)算加權(quán)算術(shù)平均數(shù)公式xfxf???(常用)fxxf????(x代表各組標(biāo)志值,f代表各組單位數(shù),ff?代表各組的比重)加權(quán)調(diào)和平均數(shù)公式mxmx???(x代表各組標(biāo)志值,m代表各組標(biāo)志總量)1.
2025-01-09 19:19
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》復(fù)習(xí)資料(計(jì)算部分)一、算術(shù)平均數(shù)和調(diào)和平均數(shù)的計(jì)算加權(quán)算術(shù)平均數(shù)公式f(常用)fff(x代表各組標(biāo)志值,f代表各組單位數(shù),加權(quán)調(diào)和平均數(shù)公式f代表各組的比重)m(x代表各組標(biāo)志值,m代表各組標(biāo)志總量)
2024-11-13 16:16
【總結(jié)】國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)的學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)(核算)課程?每當(dāng)我們要學(xué)一門新的課程時(shí),首先會想到以下幾個(gè)人們通常比較關(guān)心的問題,即我為什么要學(xué)這門課?這門課程與我的專業(yè)是什么關(guān)系?它對我以后的工作有用嗎?提出這樣一些問題完全是人之常情。統(tǒng)計(jì)專業(yè)的學(xué)生為什么要學(xué)國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)?應(yīng)該說這是由國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)
2025-08-01 03:55
【總結(jié)】2012年6月委考課程《人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)資料(課程代碼:11467)一、識記1、工作時(shí)間構(gòu)成中最重要和最核心的部分是制度內(nèi)實(shí)際工作工日。2、衡量勞動(dòng)保護(hù)工作水平的標(biāo)準(zhǔn)是工傷事故的頻繁程度和嚴(yán)重程度。3、屬于間接損失的是事故造成的停產(chǎn)和減產(chǎn)損失。
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】第一章1、數(shù)據(jù)類型稱名數(shù)據(jù)計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)離散型數(shù)據(jù)順序數(shù)據(jù)等距數(shù)據(jù)測量數(shù)據(jù)連續(xù)型數(shù)據(jù)等比數(shù)據(jù)2、變量:是可以取不同值的量。統(tǒng)計(jì)觀察的指標(biāo)都是具有變異的指標(biāo)。當(dāng)我們用一個(gè)量
2025-04-17 07:07
【總結(jié)】....《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋:對每個(gè)觀察單位用定量的方法測定某項(xiàng)指標(biāo)量的大小,所得的資料稱為計(jì)量資料。計(jì)量資料亦稱定量資料、測量資料。其變量值是定量的,表現(xiàn)為數(shù)值大小,一般有度量衡單位。:將觀察單位按某種屬性或類別分組,所得的觀察單位數(shù)稱為計(jì)數(shù)資料。計(jì)數(shù)資料亦稱定性資料或分類資料。
2025-04-16 22:31
【總結(jié)】應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院統(tǒng)計(jì)系趙春艷本課程的內(nèi)容第一章緒論第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、整理和顯示第三章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述分析第四章參數(shù)估計(jì)第五章參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)第六章方差分析第七章非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法第八章時(shí)間序列分析第九章相關(guān)與回歸分析第十章統(tǒng)計(jì)指
2025-03-09 19:59
【總結(jié)】教學(xué)提要(一)《醫(yī)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》基本概念1、變異:宇宙中的事物,千差萬別,各不相同。即使是性質(zhì)相同的事物,就同一觀察指標(biāo)來看,各觀察指標(biāo)(亦稱個(gè)體)之間,也各有差異,稱為變異。同質(zhì)觀察單位之間的個(gè)體變異,是生物的重要特征,是偶然性的表現(xiàn)。2、變量:由于生物的變異特性,使得觀察單位某種指標(biāo)的數(shù)值互相不等,所以個(gè)體值稱為變量值或觀察值。3、總體:即根據(jù)研究目
2025-07-17 18:53
【總結(jié)】應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題簡答題。答:普查是指為某一特定目的而專門組織的全面調(diào)查,它具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)普查通常具有周期性。(2)普查一般需要規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查時(shí)間,以避免調(diào)查數(shù)據(jù)的重復(fù)或遺漏,保證普查結(jié)果的準(zhǔn)確性。(3)普查的數(shù)據(jù)一般比較準(zhǔn)確,規(guī)劃程度也較高。(4)普查的使用范圍比較窄。抽樣調(diào)查指從調(diào)查對象的總體中隨機(jī)抽取一部分單位作為樣本進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)樣本調(diào)查
2025-04-16 23:14
【總結(jié)】應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門認(rèn)識社會和自然的方法論科學(xué)。它采用統(tǒng)計(jì)方法對社會現(xiàn)象及自然現(xiàn)象總體數(shù)量特征方面進(jìn)行研究。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是管理類專業(yè)研究生的必修學(xué)位課程。教學(xué)安排學(xué)時(shí)14個(gè)單元,內(nèi)容:第一部分:隨機(jī)變量與概率分布(Chapt6,7);第二部分:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理、
2025-02-06 01:20
【總結(jié)】本資料來源應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)?鄧淇中?15973202346?參考書籍?①賈俊平:統(tǒng)計(jì)學(xué),清華大學(xué)出版社;?②李時(shí):應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué),清華大學(xué)出版社;?③吳冬友,楊玉坤:統(tǒng)計(jì)學(xué),中國稅務(wù)出版社;?④、:統(tǒng)計(jì)學(xué),科學(xué)社會出版社。課時(shí)與考試安排?38個(gè)理論課時(shí),10個(gè)上機(jī)課
2025-03-09 11:48
【總結(jié)】本資料來源應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)編著陳在余陶應(yīng)虎第1章緒論?統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)?統(tǒng)計(jì)的研究對象與研究方法?統(tǒng)計(jì)學(xué)的幾個(gè)基本概念?案例分析學(xué)習(xí)目標(biāo)與關(guān)鍵概念?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的涵義、統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展2、了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象與特點(diǎn)3、掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的幾個(gè)基本概念4、
2025-03-09 20:03
【總結(jié)】第四部分:簡答與計(jì)算題復(fù)習(xí)一、簡答題1.舉例說明統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn)有何不同?答:統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn)的區(qū)別如下:1)統(tǒng)計(jì)標(biāo)志是總體中各單位所共同具有的某種特征或?qū)傩?,即?biāo)志是說明總體單位屬性和特征的名稱。標(biāo)志表現(xiàn)是標(biāo)志特征在各單位的具體表現(xiàn),是標(biāo)志的實(shí)際體現(xiàn)者。2)如果說標(biāo)志就是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的項(xiàng)目,那么標(biāo)志表現(xiàn)則是調(diào)查的結(jié)果。例如:學(xué)生的“成績”是標(biāo)志,而成績?yōu)椤?0”分,則
2025-08-10 22:17
【總結(jié)】此為整本書的復(fù)習(xí)資料,若應(yīng)對期末考試,則不再考試范圍內(nèi)的請自動(dòng)忽略。第一章:總論統(tǒng)計(jì)含義:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué):關(guān)于如何搜集、整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的科學(xué)。古典統(tǒng)計(jì)學(xué)時(shí)期國勢學(xué)派——德國政治算術(shù)學(xué)派——英國統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展歷程
2025-04-17 03:39
【總結(jié)】應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題一、在德國的汽車擁有者中,,。1、有一輛Porsche或者一輛Mercedes的概率是多少?2、有一輛Porsche以及一輛Mercedes的概率是多少?(假定有兩輛車是獨(dú)立事件)3、這兩種車一輛也沒有的概率是多少?二、對于如下數(shù)據(jù),計(jì)算樣本容量、中位數(shù)、樣本均值、眾數(shù)、樣本方差:0,2,2,2,5,10,14
2025-04-07 23:08