【導讀】每當我走過老師的窗前?!睹慨斘易哌^老師的窗前》。靜靜的深夜群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮。培育新一代辛勤的園丁。今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材。高大的身影映在您窗上。新長征路上老師立功。一群群接班人茁壯成長。肩負祖國希望奔向四方。您總是含淚深情凝望。啊,每當想起你您。一陣陣暖流心中激蕩
【總結】第一篇:每當我走過老師窗前教案文檔 每當我走過老師窗前 教師:周梅 教學目標: 1、學唱歌曲《每當我走過老師窗前》,讓學生深切感受在老師精心培育下他們茁壯成長,從而培養(yǎng)他們對老師的尊敬與愛戴之...
2024-11-04 12:04
【總結】 每當我走過老師窗前小學音樂教案 一、教學目標: 1、能用親切、深情的聲音演唱歌曲《每當我走過老師窗前》,用歌聲表達自己對老師的崇敬、熱愛之情。 2、通過不同的形式表演歌曲,從而加深老師在孩子...
2025-04-05 12:12
【總結】第一篇:《每當我走過老師窗前》教學反思(范文) 《每當我走過老師窗前》教學反思 歌曲《每當我走過老師窗前》是人民音樂出版社小學三年級下冊內容。 歌曲《每當我走過老師窗前》是一首感情細膩、動人,意...
2024-10-28 09:44
【總結】第一篇:《每當我輕輕走過老師窗前》備課教案 《每當我輕輕走過老師窗前》備教案 教材分析: 這是一首傳唱至今的表達學生對老師的愛戴之情的歌曲,歌曲整體旋律比較慢,歌詞長,音域跨度又大,特別是副歌部...
2024-11-03 22:28
【總結】第一篇:每當我走過老師窗前 第7課 老師的歌 3課時 一、教學內容 1、《每當我走過老師窗前》 2、《甜甜的秘密》 3、欣賞《我愛米蘭》 4、欣賞《飛來的花瓣》第1課時 一、教學內容...
【總結】第一篇:《每當我走過老師窗前》說課稿1 《每當我走過老師窗前》說課稿 各位評委老師們:晚上好! 我說課的內容是:人音版小學音樂課本第六冊第七單元《老師的歌》中的一節(jié)課,這是一節(jié)以歌曲《每當我走過...
2024-10-29 15:09
【總結】第一篇:《每當我走過老師窗前》教案設計 《每當我走過老師窗前》教案設計 教學目標: 1、能使學生用自然而富有彈性的聲音演唱歌曲《每當我走過老師窗前》,能用歌聲表達自己對老師的熱愛之情。 2感受...
2024-11-03 22:31
【總結】第一篇:小學音樂《每當我走過老師窗前》教案 小學音樂《每當我走過老師窗前》教案 一:教學目標: 1、能夠用自然、柔美的聲音,有感情地演唱歌曲。 2、通過欣賞、學唱歌曲,能夠理解并表達出對老師的...
2024-11-04 05:13
【總結】第一篇:每當我走過老師窗前教案設計 《每當我走過老師窗前》教案設計 教材分析: 《每當我走過老師窗前》是人教版三年級第二學期的一首歌曲,歌曲結構為兩段體,2/4拍,曲調優(yōu)美深情,以學生的角度歌頌...
【總結】第一篇:每當我走過老師窗前教學設計 《每當我走過老師窗前》教學設計 調河頭小學孫雪 一、教學分析 (一)教學內容:冀教版小學音樂四年級上冊第一單元《師生情》中的《每當我走過老師窗前》,這是一首...
2024-10-31 17:00
【總結】篇1:每當我走過老師窗前教案 教學目標: 1、指導學生能用甜美、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲。 2、透過對歌曲的聆聽和演唱,表達對老師深深的愛戴之情。 2、在參與活動的過程中,不斷激發(fā)學生學習音樂的興趣...
【總結】第一篇:《每當我走過老師窗前》豎笛課教學設計 豎笛演奏《每當我走過老師窗前》教學設計 教學內容:三年級下冊校本豎笛綜合課《每當我走過老師窗前》學情分析: 本節(jié)課讓學生了解吐音和連音的吹奏技巧,學...
2024-10-29 13:53
【總結】第一篇:《每當我走過老師窗前》教學反思 《每當我走過老師窗前》教學反思 《每當我走過老師窗前》是小學三年級第二學期的一首學唱歌課,這是一首贊美教師、教育小學生從小熱愛老師的歌曲,它以優(yōu)美抒情的旋律...
2024-10-29 10:39
【總結】第一篇:《每當我走過老師窗前》教學反思2 《每當我走過老師窗前》教學反思 一、課例背景 課程改革使音樂課堂煥發(fā)著活力。在課程改革實踐中我領悟到:當學生有興趣時,當學生身心處于最佳狀態(tài)時,當教學內...
【總結】第一篇:每當我走過教師窗前教學設計 《每當我走過老師窗前》教學設計 青龍滿族自治縣三撥子鄉(xiāng)總校三撥子中心小學鄒杰 一、教材分析: 歌曲《每當我走過老師窗前》是一首意境優(yōu)美、感人動人的兒童歌曲,...