人類(lèi)傳播過(guò)程模式-資料下載頁(yè)
2025-03-08 16:20本頁(yè)面
【正文】 是訊息的搬運(yùn)者，也是將傳播過(guò)程中的各種因素相互連接起來(lái)的紐帶；反饋，指受傳者對(duì)接收到的訊息的反應(yīng)或回應(yīng)，也是受傳者對(duì)傳播者的反作用。 ? 構(gòu)成與影響傳播過(guò)程的因素是復(fù)雜多樣的，絕不僅是以上幾種。即便是在上述五種要素中，不少要素還可以做進(jìn)一步分解，這種分解一般是作為傳播過(guò)程得以成立的基本條件，在任何一種人類(lèi)傳播活動(dòng)中，它們都是缺一不可。 ? 傳播過(guò)程具有以下的特點(diǎn)： 動(dòng)態(tài)性：其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)在形式上體現(xiàn)為有意義的符號(hào)組合（訊息）在特定渠道中的流動(dòng)，在實(shí)質(zhì)上則是傳者和受者的意義活精神內(nèi)容的雙向互動(dòng)，即作用與反作用；序列性：表現(xiàn)為傳播過(guò)程中各環(huán)節(jié)和因素的作用各有先后次序，按照訊息的流向依次執(zhí)行功能；結(jié)構(gòu)性：即該過(guò)程中各要素、各環(huán)節(jié)之間的相互關(guān)系的總體。時(shí)間上的先后次序、形態(tài)上的鏈?zhǔn)竭B結(jié)也是這個(gè)過(guò)程的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 ? “過(guò)程研究”的主要成果是模式：線(xiàn)性模式、控制論模式、社會(huì)系統(tǒng)模式。 48 ? ： ? ① 傳播者與受傳者不同。在線(xiàn)性模式中，傳播者和受傳者的角色、關(guān)系和作用固定化，一方只能是傳播者，另一方只能是受傳者。而在循環(huán)模式里，則沒(méi)有二者的概念，傳播雙方都作為傳播行為的主體，通過(guò)訊息的授受處于你來(lái)我往的相互作用中。 ? ② 傳播模式的重點(diǎn)不同。線(xiàn)性模式重點(diǎn)在于分析傳播渠道中的各種環(huán)節(jié)，首次將人們每天從事卻有闡釋不清的傳播活動(dòng)明確表述為 5個(gè)環(huán)節(jié)和要素構(gòu)成的過(guò)程，為人們理解傳播過(guò)程的結(jié)構(gòu)和特性提供了具體的出發(fā)點(diǎn)。而循環(huán)模式的重點(diǎn)則在于解析傳播雙方的角色功能。參加傳播過(guò)程的每一方在不同階段都依次扮演著譯碼者（執(zhí)行接收和符號(hào)解讀功能）、釋碼者（執(zhí)行解釋意義功能）和編碼者（執(zhí)行符號(hào)化和傳達(dá)功能）的角色，并相互交替著這些角色。 ? ③傳播模式的方式不同。線(xiàn)性模式屬于單向直線(xiàn)模式。這些直線(xiàn)模式雖然考慮到了受傳者的反應(yīng)（效果），卻沒(méi)有提供一條反饋渠道，缺少反饋的環(huán)節(jié)，因而，線(xiàn)性模式?jīng)]有解釋人類(lèi)社會(huì)傳播的雙向和互動(dòng)性質(zhì)。而循環(huán)模式則不同，它克服了線(xiàn)性模式的缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)了大眾傳播的特點(diǎn)。構(gòu)成傳播過(guò)程的雙方分別是大眾傳媒與受眾，這兩者之間存在著傳達(dá)與反饋的關(guān)系。循環(huán)模式在一定程度上揭示了社會(huì)傳播過(guò)程的相互連結(jié)性和交織性，已經(jīng)初步具有了系統(tǒng)模式的特點(diǎn)。 49 ? 3. ① 1963年，德國(guó)學(xué)者馬萊茲克在《大眾傳播心理學(xué)》一書(shū)中，提出了系統(tǒng)模式。在此模式中，他吧大眾傳播看作是包括社會(huì)心理因素在內(nèi)的各種社會(huì)影響力交互作用的“場(chǎng)”，這個(gè)系統(tǒng)的每一個(gè)主要環(huán)節(jié)都是這些因素或影響力的集結(jié)點(diǎn)。 ? ② 從他的系統(tǒng)模式中，我們可以看到，大眾傳播過(guò)程的制約因素主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： ? 第一，影響和制約傳播者的因素 —— 傳播者的自我印象、人格結(jié)構(gòu)、同僚群體、社會(huì)環(huán)境及其所出的組織、媒介內(nèi)容的公共性所產(chǎn)生的約束力、受眾的自發(fā)反饋所產(chǎn)生的約束力、來(lái)自訊息本身以及媒介性質(zhì)的壓力或者約束力等。 ? 第二，影響和制約受傳者的因素 —— 受傳者的自我印象、人格結(jié)構(gòu)、作為群體一員的受傳者（受眾群體對(duì)個(gè)人的影響）、受傳者所處的社會(huì)環(huán)境、訊息內(nèi)容的效果或影響、來(lái)自媒介的約束力等等。 ? 第三，影響和制約媒介與訊息的因素 —— 主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：一個(gè)方面是傳者對(duì)訊息內(nèi)容的選擇和加工，這種選擇和加工也可以說(shuō)是傳者背后的許多因素起作用的結(jié)果；另一方面是受者對(duì)媒介內(nèi)容的選擇性接觸，這種選擇當(dāng)然也是基于受者本身的社會(huì)背景和社會(huì)需求做出的。此外，制約媒介的一個(gè)重要因素是受者對(duì)媒介的印象，而這種印象是基于平時(shí)的媒體接觸經(jīng)驗(yàn)形成的。 50
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