20xx語文s版語文一年級下冊第二單元語文百花園二word教學設計-資料下載頁
2024-11-18 16:39本頁面
【導讀】話、語文大課堂。主要是引導學生把字寫工整；會用自己的方法識記生字；先連一連，再讀。一讀，感受一些打比方的句子；讀句子，認識“，。?!”幾個標點符號；通過背一背和我的。采集本來練習朗讀，進行語言積累；進行看圖說話寫話的練習。本次語文百花園還安排了一。次語文大課堂——和春天交朋友，目的是訓練學生的口語交際等語文綜合能力。在教學過程中，通過生生之間、師生之間的合作學習，構建學生自主、合作、探究的學習方式。同時通過各種形式的讀、議、練，來鼓勵、調動學生的學習積極性，使學。１認識左右結構的字，了解一些識字方法。本節(jié)課學習的內容是語海暢游。同學們，今天老師要帶大家去百花園中玩一玩，你們想去嗎?富了，相信同學們在里面一定能學到很多知識。提醒同學們注意的。４示范，書寫，同桌互相交換欣賞，評一評?？梢允窃娀蚰銓懙膸拙湓挕?
【正文】 5 個別同學上講臺朗讀自己寫的話，其他同學評議。 第三課時 本節(jié)課學習的內容是“語文大課堂”。 一、了解活動要求 １ 自由讀內容，要求讀準字音。 ２ 再讀，你明確了什么要求 ? ３ 你想和春天交朋友嗎 ?你準備怎樣做 ? ４ 四人小組討論討論，把你的想法、做法對你的小伙伴說一說。 二、課外自主活動 １ 搜集一些贊美春天的歌曲，或者選（畫）一兩幅春天景物的圖畫。 ２ 在老師或家長的帶領下春游，體驗春天的美。 三、課內交流成果 １ 說說你和春天怎樣交朋友，把 你搜集到的歌曲或圖畫拿出來與小組同學交流。 ２ 小組合作演一演，評一評誰和春天是最好的朋友。鼓勵每個同學都要做一做。 (可以唱一支關于春天的歌，背一首寫春天的詩，畫一畫春天的景色，還可以說很多描寫春天的詞語?? ) 3 把你想的、說的、做的都寫下來。 四、課后舉辦小展覽 在《學習園地》辦一個“我和春天交朋友”小展覽。內容可以是歌曲、圖畫、照片，也可以是詩或你寫的幾句話。
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