【導讀】觀察課本P135圖7-18、P136圖7-19及圖7-20。這兩個力就互稱為。傘作為整體受到的和是一對平衡力。試一試請在圖6-25中畫出靜止在水平桌面上的飲料瓶的受力示意圖。若把紙板轉(zhuǎn)動一小角度,此時兩個力(是、否)在同一直線上;若使鉤碼變速上升或下降,觀察測力計示數(shù)是否變化。______牛,方向向_______;若汽車行駛的牽引力減小為1200N,則汽車將做______運動.汽。車所受合力是______N,方向向_______。
【總結(jié)】一、平衡狀態(tài)和平衡力?作用物體上的幾個力改變物體運動狀態(tài)的效果互相平衡,此時物體處于平衡狀態(tài),物體受的幾個力為平衡力.如果物體只受到兩個力而處于平衡狀態(tài),這種情況叫做二力平衡二、二力平衡條件F2F1?作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上
2024-11-28 01:20
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡牛頓第一定律告訴我們,物體在不受外力的時候要保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。能不能說,凡是保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體,都沒有受到外力作用呢?靜止的電燈GFNG靜止放在桌面上的書做勻速運動的小汽車NG牽引力阻力可見:物體
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】來自地球的力教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容/教師活動學生活動教學預設復習引入首先以提問的方式復習力的概念,力的三要素和力的測量工具,為學習本節(jié)新課做好必要的知識準備。然后利用媒體展示圖片,引入新課知道水從高處向低處流、蘋果或衣服上的水滴降落地面是由于地球的吸引,即重力的作用。所以利用這幾幅插圖引入新課很自然。
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡【新課導思】牛頓第一定律:一切物體在不受力時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。放在桌面上的蘋果受到力的作用,為什么會處于靜止狀態(tài)?【目標導學】。。。?!咀灾黝A習】:如果物體在兩個力的作用下,保持_____或_____________狀態(tài),
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】動與靜【學習重點】1、參照物的定義及選擇;2、運動與靜止相對性的理解;【學習過程】一、溫故知新根據(jù)生活中的現(xiàn)象說出地面上的樓房、路上行駛的汽車運動情況是怎樣的?二、新知學習(一)運動的世界說出自己所知道的運動的物體。(二)運動的描述閱讀課本14——15頁內(nèi)容,完成下列問題:1
2024-11-28 16:46
【總結(jié)】第二節(jié)《阿基米德原理》學習目標1、通過實驗探究,認識浮力和測量浮力的一種方法――稱重法2、經(jīng)歷從提出猜想和假設到進行實驗探究的過程,發(fā)現(xiàn)浮力的大小與液體的密度和物體排開液體體積的關系重點:1、浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積的關系2、阿基米德原理的數(shù)學表達式F?。溅岩篤排g難點:
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】第二節(jié)滑輪及其應用【學習目標】;1、認識定滑輪和動滑輪,能識別生活中常見的滑輪;2、通過實驗探究,知道定滑輪、動滑輪的作用及特點;3、會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組。【教具】滑輪、鐵架臺、鉤碼、彈簧測力計【學習過程】一、溫故知新1、杠杠的五要素包括:
2024-11-28 09:03
【總結(jié)】力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列說法正確的是(),它一定與其他物體相互接觸2021年倫敦奧運會運動項目圖標,其中沒有應用“力的作用是相互的”這一原理的是()3.(2021·海南中考)小明用槳向后劃水,使船前進
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】二力平衡一、【學習目標】:1、知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、通過自己動手做實驗,培養(yǎng)自己的觀察能力。會應用用二力平衡條件去分析解決、解決簡單的問題。3、通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲,使學生樂于了解日常生活中的物理道理。二、【學習重點】:學生認知結(jié)構(gòu)中建立二力平衡
2024-11-29 12:18
【總結(jié)】光的反射【學習目標】1、通過實驗探究知道光的直線傳播并掌握光沿直線傳播的條件。2、知道光的直線傳播規(guī)律在社會生活與生產(chǎn)中的一些應用。3、知道光在真空中的傳播速度c=3×108m/s?!緦W習重點】光的直線傳播【學習過程】新知學習(一)光的神奇觀察思考:結(jié)合P52圖4-
【總結(jié)】液體的壓強【學習目標】、側(cè)壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。;并能聯(lián)系生活、社會實際,解釋相關現(xiàn)象。常識認識液體壓強的實際應用——連通器,了解生活和生產(chǎn)中形形色色連通器?!緦W習過程】一、溫故知新1壓強的計算公式是_________,公式中各物理量的單位是:________Pa10的物理意
【總結(jié)】第一節(jié)光的反射【學習目標】1、知道什么是光的反射現(xiàn)象。2、理解光的反射定律,能應用反射定律解決一些簡單的問題。3、知道鏡面反射和漫反射,并能用來解釋一些簡單現(xiàn)象。4、會畫光的反射光路圖5、知道平面鏡成像的特點,會應用平面鏡成像的特點分析解釋簡單的現(xiàn)象?!緦W習重點】1、光的反射定律2、平面鏡成像
【總結(jié)】物質(zhì)的密度【學習目標】1、通過體驗科學探究的過程,熟悉科學探究的幾個主要環(huán)節(jié)。2、初步建立密度的概念,領會用“比值”定義物理量的方法。3、知道密度是物質(zhì)的一種特性。4、會用密度的計算公式進行簡單的計算?!緦W習重點】密度的概念、密度的計算公式【學習過程】一、溫故知新1、實驗室測量質(zhì)量的工具是
2024-11-28 03:04
【總結(jié)】第二節(jié)長度與時間的測量【學習目標】1、通過閱讀教材,知道什么是測量單位;2、通過學習教材,知道國際單位制中長度與時間的基本單位;并能寫出長度和時間各單位間的換算;3、會正確使用刻度尺測量長度;4、知道什么是誤差,并了解誤差減小的方法;【學習重點】1、能寫出長度各單位間的換算;2、會正確使用刻度尺測量長度;【
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車裝
2024-11-30 06:36