【導(dǎo)讀】學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度和寬度。誤差不能避免,只能盡量減??;錯(cuò)誤可以避免。談收獲,本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?1用最小刻度是毫米的刻度尺,測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度,如圖1所示,2有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。有錯(cuò)誤的是_________厘米,物體的長(zhǎng)度是___________厘米。
【總結(jié)】長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量(第一課時(shí))廈門(mén)大同中學(xué)葉小靜阿凡提的故事有一次,國(guó)王問(wèn)阿凡提:“人人都說(shuō)你智慧過(guò)人,那么你知道城外的那條渠的水有多少桶嗎?”阿凡提說(shuō):“如果桶和那條渠一樣大的話(huà),那就只有一桶水;如果桶有那條渠一半大的話(huà),那就有兩桶水,如果,桶只有渠的十分之一大的話(huà),那就有十桶水
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量測(cè)量活動(dòng)知識(shí)回顧?測(cè)量單位——測(cè)量某個(gè)物理量時(shí),用來(lái)進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量;?國(guó)際單位制(SI)中的基本單位:長(zhǎng)度:米(m)時(shí)間:秒(s)?單位的換算:刻度尺的正確使用?刻度尺的使用要求做到“五對(duì)”、“一平均”。五對(duì):①選對(duì);②放對(duì);
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】〈〈長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量〉〉學(xué)案八年級(jí)科目物理執(zhí)筆余滔審閱審核課題課型使用者上課時(shí)間長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量新課學(xué)習(xí)目標(biāo);知道時(shí)間和長(zhǎng)度的國(guó)際單位及運(yùn)算;初步了解什么是誤差,知識(shí)減小誤差的方法。略估計(jì)時(shí)間和長(zhǎng)度的方法;經(jīng)歷測(cè)量時(shí)
2025-11-10 22:23
【總結(jié)】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量獵豹追捕羚羊速滑姓名:劉翔(LiuXiang)性別:男籍貫:上海生日:身高:體重:87公斤項(xiàng)目:110米欄劉翔是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的驕傲,他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將科林-杰克遜保持
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】第二節(jié)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量一二三一、測(cè)量單位國(guó)際單位制:年,國(guó)際上通過(guò)了一套統(tǒng)一的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)叫國(guó)際單位制,簡(jiǎn)稱(chēng)。1.長(zhǎng)度單位(1)國(guó)際單位:。(2)常用單位及換算(3)天文測(cè)量中的長(zhǎng)度單位:光年(l.y.)1l.y.≈9.461
2025-06-17 21:20
2025-06-17 12:36
【總結(jié)】質(zhì)量第一節(jié)質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,正確說(shuō)出質(zhì)量的單位及單位換算。2、知道質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性和物體的形狀、位置、狀態(tài)無(wú)關(guān)。3、了解常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】二、新知學(xué)習(xí)(一)質(zhì)量閱讀課本84頁(yè)的內(nèi)容,完成下面的問(wèn)題:1、我們把
2025-11-19 16:45
【總結(jié)】力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用,建立力的概念。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道力的作用是相互的,并會(huì)解釋一些現(xiàn)象。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究能總結(jié)出力的作用效果。【教學(xué)重點(diǎn)】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)(一)力是什么閱讀課本101—102頁(yè)內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:1、觀(guān)察課本101頁(yè)圖6-1中的
2025-11-09 16:25
【總結(jié)】動(dòng)與靜【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、參照物的定義及選擇;2、運(yùn)動(dòng)與靜止相對(duì)性的理解;【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、溫故知新根據(jù)生活中的現(xiàn)象說(shuō)出地面上的樓房、路上行駛的汽車(chē)運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的?二、新知學(xué)習(xí)(一)運(yùn)動(dòng)的世界說(shuō)出自己所知道的運(yùn)動(dòng)的物體。(二)運(yùn)動(dòng)的描述閱讀課本14——15頁(yè)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:1
2025-11-19 16:46
【總結(jié)】第三節(jié)做功了嗎【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能用實(shí)例解釋機(jī)械功的含義,能識(shí)別怎樣才算做功;解功的計(jì)算公式,能利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】做功的兩個(gè)必要因素【教學(xué)難點(diǎn)】做功的兩個(gè)必要因素二、新知學(xué)習(xí)(一)機(jī)械功自讀課本第1
2025-11-10 01:55
【總結(jié)】北京市櫻花園實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教學(xué)方案授課人:張健上課日期:2020年月日;第周;星期;總第個(gè).課題長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量教學(xué)目標(biāo):會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別。體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)、物品或自然
2025-11-11 02:30
【總結(jié)】AB㎝2310㎝2310物體的測(cè)量1、(09廣州)1.下表是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長(zhǎng)對(duì)照表,表中“光腳長(zhǎng)度”的單位是鞋的尺碼363738[來(lái)源:]3940光腳長(zhǎng)度230235240245250A.mB.cmC.nmD.mm2、(09臺(tái)州).小妍家新買(mǎi)了型號(hào)
2025-11-26 05:05
【總結(jié)】1110912cmA長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)練習(xí)1姓名:班級(jí):1、測(cè)量長(zhǎng)度的工具是,國(guó)際單位制中的單位是。測(cè)量時(shí)間的工具是,國(guó)際單位制中的單位是。2、一張紙的厚度是:70um=______mm=_
2025-11-21 12:13
【總結(jié)】滬科版八年級(jí)物理教案§2-2長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道測(cè)量的意義、單位、及其作用2.知道國(guó)際單位制以及國(guó)際單位制中長(zhǎng)度單位“米”3.會(huì)進(jìn)行千米、分米、厘米、毫米、納米等單位之間的換算【重點(diǎn)難點(diǎn)】長(zhǎng)度的單位、測(cè)量長(zhǎng)度的工具【課時(shí)】1課時(shí)【教具】學(xué)生自備透明刻度尺、示教刻度
2025-11-15 17:20
【總結(jié)】第二節(jié)滑輪及其應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;1、認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,能識(shí)別生活中常見(jiàn)的滑輪;2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道定滑輪、動(dòng)滑輪的作用及特點(diǎn);3、會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組?!窘叹摺炕?、鐵架臺(tái)、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、溫故知新1、杠杠的五要素包括:
2025-11-19 09:03