【導(dǎo)讀】授課人:張健上課日期:2020年月日;第周;星期;知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別。體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)、物品或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的方法。認(rèn)識(shí)計(jì)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工具及其發(fā)展變化的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)。使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。要計(jì)算一個(gè)物體的運(yùn)。動(dòng)速度需要知道什么量?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)這兩個(gè)。標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器)讓學(xué)生觀察。讓學(xué)生找出身體的哪些部位可以做為“尺”。均一步的長(zhǎng)度;某一個(gè)手指的寬度等。位還有微米、納米等。②閱讀課文了解在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位是米。內(nèi)所經(jīng)路徑的長(zhǎng)度定義為1米。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位的符號(hào)及單位間進(jìn)率。使用前,仔細(xì)觀察刻度尺的起始刻度線、量程、根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)目潭瘸?。使用時(shí),要將刻度尺放正并使有分度值的一側(cè)緊。測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別。桌的長(zhǎng)度是,課本的長(zhǎng)度是,地球的半徑是×103____。