20xx秋廣東版開心學(xué)英語四上unit8helpingathomeword公開課說課稿-資料下載頁
2025-11-09 16:24本頁面
【導(dǎo)讀】Unit8HelpingatHome的Story部分,是本單元的第一課時(shí).b、教材的地位：Story的教學(xué)，是一個(gè)話題教學(xué)。做好一個(gè)語言的鋪墊。a、學(xué)會四會單詞：wash\cook,三會單詞：dish\busy\wait.基礎(chǔ)上，為課文對話續(xù)尾。生正確的語音、語調(diào)和語感。能運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交際，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力，樹立英語學(xué)習(xí)的自信。讓學(xué)生的思想、文化得到一個(gè)提升，與西式文化進(jìn)行吻合。a、Tony,Jenny,Gogo，Mom的頭飾。歌謠既讓學(xué)生放松，活躍課堂氣氛。通過創(chuàng)新情景進(jìn)行復(fù)習(xí)，迅速能夠吸引學(xué)生的注意，同的任務(wù)設(shè)置，逐步解決對話中的知識點(diǎn)。及表演打下基礎(chǔ)。深化學(xué)生對閱讀材料的理解和應(yīng)用。通過讀和寫，讓學(xué)生對課文內(nèi)容進(jìn)一步深入了解。生的語言輸出提供了平臺，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
【正文】 Lead Ss to continue the story. T: Boys and girls, let’s look at the last picture. Gogo says I’m waiting. What will be happen after 20 minutes? 【設(shè)計(jì)意圖】通過給對話續(xù)尾，為學(xué)生提供了思考的空間，為學(xué)生的語言輸出提供了平臺 ，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 Step Look, say and write. T: Now Jenny, Tony and Gogo e to the park. Let’s say what they are doing? Can you? T: Now, look and write down your says. 【設(shè)計(jì)意圖】 通過 充分地說和寫， 進(jìn)一步深化和熟練語言的應(yīng)用與 表達(dá)。 Step Summary 【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)板書內(nèi)容， 總 結(jié)本課時(shí)學(xué)到的單詞和句型，幫學(xué)生整理學(xué)習(xí)思路，鞏固本課 時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 五、 Homework A、 Act the story with your partner. B、 Continue the story with your partner. 【設(shè)計(jì)意圖】多種形式的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固相關(guān)知識，并提高學(xué)生的綜合能力。 Step 六、 The end Which group is the best? 【設(shè)計(jì)意圖】通過評比，讓學(xué)生體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的成就感和自信心。 六 、說板書設(shè)計(jì) 好的板書設(shè)計(jì)，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。本節(jié)課我采用歸納法，突出 對話的主要內(nèi)容的，同時(shí)還是美觀的。 七 、說教學(xué)反思
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