【導(dǎo)讀】English,guitar,football,science4張圖畫貼在黑板上,在圖畫上面標(biāo)上AB. 給相應(yīng)的圖畫卡片畫圈,然后老師選另外三個(gè)句子讓學(xué)生畫圈。stapler放在一課桌的后面,問:Where’sthestapler?desk.(教師可隨意拿起學(xué)生們桌上的東西如pen,ruler,等擺放在不同的位置,訓(xùn)練句型Where’s……?讓學(xué)生重復(fù)句子,圈出關(guān)鍵單詞。繼續(xù)利用錄音完成其他幾組的練習(xí)?!痘顒?dòng)手冊(cè)》P57。品,然后用同樣的方法完成Idon’tlike,Iwant和Idon’twant.(若學(xué)生需要?jiǎng)e的詞匯,教師可講出來(lái),并把它寫。在黑板上向全班解釋。教師預(yù)先把《活動(dòng)手冊(cè)》P58的指令抄寫在紙上,放在一個(gè)小紙盒里。叫一組同學(xué)站起來(lái)準(zhǔn)備做游戲。叫一個(gè)同學(xué)出來(lái)抽出紙令,然后快速讀出指令??凑l(shuí)做得又快又好,(每條紙令做得最慢或做錯(cuò)的淘汰出局,堅(jiān)持到最后者為勝。