【導(dǎo)讀】/f/的發(fā)音及規(guī)律。運(yùn)用句式及所學(xué)單詞進(jìn)行交際。復(fù)習(xí)單詞behind,運(yùn)用其它已學(xué)物體進(jìn)行復(fù)習(xí)under. 引入新課:運(yùn)用1方法教學(xué)“walletand.nexto,“Where’s….?”etc.聽讀,呈現(xiàn)課件,教學(xué)新單詞:closet,glasses,sofa,walletbookcase,nextto,behind,根據(jù)錄音表演,再進(jìn)行自讀自演。呈現(xiàn)自制課件,引導(dǎo)學(xué)生完成p31practise1.挑選幾個同學(xué)拿著教師發(fā)給他們的含有/f/音的單詞卡。放音樂,按拍子數(shù)one,two,當(dāng)音樂一停,數(shù)到的同學(xué)站出來,全班同學(xué)讀出他所拿的單詞。反復(fù)操練,使學(xué)生掌握/f/正確發(fā)音規(guī)律。三個同學(xué)分別進(jìn)行接力游戲。