第三章安全觀-資料下載頁
2025-03-08 01:51本頁面
【正文】 大的安全價值，而應(yīng)該考慮二者的比值 ?進行安全價值分析應(yīng)遵循的四個基本原則 ： 經(jīng)濟性原則 系統(tǒng)性原則 長遠性原則 動態(tài)性原則 ?安全價值工程的主要內(nèi)容 安全價值工程 管理安全價值子系統(tǒng) 人員安全價值子系統(tǒng) 投資安全價值子系統(tǒng) 社會安全價值子系統(tǒng) 生產(chǎn)安全價值子系統(tǒng) 第五節(jié) 大安全觀 含義： 將以生產(chǎn)領(lǐng)域為主的技術(shù)安全擴展到生活安全與生存安全領(lǐng)域，形成生產(chǎn)、生活、生存的大安全，將僅由科技人員具備的安全意識提高到全民的安全意識，這就是科學(xué)的大安全觀。 一、大安全觀提出的背景 很多面臨的安全問題都是多學(xué)科交叉研究的問題，所以必須樹立科學(xué)大安全觀 提倡把大安全觀作為安全文化建設(shè)的主旋律 、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系一體化認證的理論基礎(chǔ) 、國家安全、社會安全的緊密相關(guān)是大安全產(chǎn)生的必然 二、大安全觀的提出 四種提法： ? 把人類生活、生產(chǎn)、生存領(lǐng)域的安全問題歸納在一起而提出 ? 注入國家安全、國際安全的新內(nèi)涵 ? 集安全、減災(zāi)、環(huán)保為一體 ? 包含公共安全在內(nèi) 三、大安全觀的歷史 1.“安全技術(shù)”是大安全觀發(fā)展的萌芽階段 2.“安全工程”與“職業(yè)安全與健康”為中心的安全觀是大安全觀形成的初步階段 3.“自然的、社會的與人有關(guān)的安全問題”為核心的安全觀是大安全觀的發(fā)展階段 四、大安全觀的內(nèi)容 、延伸與綜合 （ 1）時間上 ? 在原始社會或進入工業(yè)化之前，人們對安全問題的認識是膚淺的； ? 進入工業(yè)化時代，成立了安全專業(yè)機構(gòu)，此時提出了“安全第一”的口號； ? 二次世界大戰(zhàn)以后發(fā)展了系統(tǒng)安全分析方法和安全評價方法，將安全工程技術(shù)應(yīng)用研究提高到安全科學(xué)理論研究，逐步建立了安全科學(xué)的學(xué)科體系 ? 20世紀(jì)末期，安全作為一門交叉學(xué)科開始建立，逐步形成大安全觀 （ 2）空間上 安全問題越來越具有綜合性，主要表現(xiàn)在： ? 安全防護對象的綜合性：兼顧生產(chǎn)、生存和生活安全 ? 解決需要多方參與 ? 空間廣度上加大 ? 在空間范圍內(nèi)的高度相對性 ： 社會安全 工程安全 災(zāi)害安全 ，是價值與發(fā)展內(nèi)在作用的必然結(jié)果。 本章復(fù)習(xí)題 ？ ，存在的價值是什么？ ？如何理解 ？請適當(dāng)展開 ？ 0～ 1變化時，分別對應(yīng)的生產(chǎn)價值怎么變化？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1