提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的若干策略-資料下載頁
2025-03-08 00:53本頁面
【正文】 53 ??????????32 3253? 5332(?) ??533131 253? 分?jǐn)?shù)除法為什么要顛倒相乘 從以上四點可以說明，分?jǐn)?shù)除法的法則是：先把除數(shù)的分子、分母顛倒位置，再同被除數(shù)相乘。所以，分?jǐn)?shù)除法要把除數(shù)顛倒變成分?jǐn)?shù)乘法。 三、加強思想方法滲透 促進(jìn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升 （一）．?dāng)?shù)學(xué)思想方法簡介 數(shù)學(xué)知識 ： 《 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 》 （ 實驗稿 ） 的總體目標(biāo)中指出： “ 數(shù)學(xué)知識包括數(shù)學(xué)事實 、 數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗 。 ” 數(shù)學(xué)思想方法： 是指現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系反映到人們的意識之中 ，經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果 。 （一） ．?dāng)?shù)學(xué)思想方法簡介 數(shù)學(xué)思想方法頻數(shù)分布表（前五冊） 數(shù)學(xué)思想方法 頻 數(shù) 數(shù)學(xué)思想方法 頻 數(shù) 分類方法 29 數(shù)學(xué)模型方法 58 數(shù)形結(jié)合方法 23 抽象概括方法 16 歸納猜想方法 11 完全歸納方法 50 類比法 7 不完全歸納方法 23 比較法 75 化歸方法 27 觀察法 65 公式法 27 （一） ．?dāng)?shù)學(xué)思想方法簡介 數(shù)學(xué)思想方法大體上可分為三種類型。 第一類是宏觀型思想方法 ， 包括抽象概括 、 化歸方法 、 數(shù)學(xué)模型 、 數(shù)形結(jié)合方法 、 歸納猜想等 。 第二類是邏輯型思想方法 ， 包括演繹法 、分類方法 、 完全歸納法 、 不完全歸納法 、 觀察法 、 類比法等 。 第三類是操作技巧型思想方法 ， 包括比較法 、 公式法 、 特殊化方法 、 坐標(biāo)法等方法 。 （二）．“數(shù)學(xué)廣角”的功能和安排 冊數(shù) 單元數(shù) 內(nèi) 容 一 (下 ) 第八單元 找規(guī)律 二 (上 ) 第八單元 簡單的排列組合邏輯推理 二 (下 ) 第九單元 找規(guī)律 三 (上 ) 第九單元 排列組合 三 (下 ) 第九單元 重疊問題 等量代換 四 (上 ) 第七單元 運籌學(xué) 四 (下 ) 第八單元 植樹問題 五 (上 ) 第七單元 編碼問題 五 (下 ) 第七單元 找次品 六 (上 ) 第七單元 雞兔同籠問題 六 (下 ) 第五單元 抽屜原理 （三）．“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)研究 適度把握要求 重在體驗感悟 注意及時點拔 力求訓(xùn)練有效
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1