【導(dǎo)讀】大家知道,求代數(shù)式的值,是把數(shù)值代入代數(shù)式,然后按照給定的順序求出結(jié)果。*強調(diào)符號,兩個字母的項按其中一個字母排列。x3是y的0次項。
【總結(jié)】提公因式法(2)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、什么叫做多項式的因式分解?多項式的因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系是什么?2、什么叫做提公因式法?如何確定多項式各項的公因式?3、把下列多項分解因式。(1)16a3b-8a2b2c;(2)2x4y2-4x3y2+10xy4;4、去括號或填空:(1)a+(b-c);(2)a-(
2024-11-18 15:51
【總結(jié)】同類項與合并同類項(2)學(xué)習(xí)方式:從具體問題情景中探索體會合并同類項的含義。逆用乘法分配律探求合并同類項法則。通過多角度的練習(xí)辨別同類項,加深對概念的理解,培養(yǎng)思維的嚴密性。教學(xué)目標:1、在具體情境中理解、掌握同類項的定義;2、在具體情境中,讓學(xué)生了解合并同類項的法則,能進行同類項的合并。3、能運用合并同類項化簡多項式
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標及范圍1、掌握同類項的概念.2、能識別同類項,會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律.3、運用合并同類項法則,能將多項式適當(dāng)化簡后簡化計算.范圍:自學(xué)課本P78-P80,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、所含_______相同,并且相同_______的指數(shù)也分別相同的單項式叫做同類項.2、把
2024-12-08 19:37
【總結(jié)】同類項與合并同類項預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標及范圍1、理解單項式及單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念.2、理解多項式的定義、多項式的項和次數(shù),以及常數(shù)項等概念.3、由單項式與多項式歸納出整式概念.范圍:自學(xué)課本P76-P78,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、由__________的積組成的代數(shù)式叫做單項式.2、單項式中的___
2024-12-08 11:48
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教案 合并同類項教案 [教學(xué)目標] 知識目標:使學(xué)生了解同類項的概念,能識別同類項,學(xué)會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律. 能力目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動手解...
2024-10-14 00:41
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教案 §(合并同類項第一課時)教案 主講人:劉義國 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項式、多項式之后,以同類項的概念、合并同類項的法則及其運用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類項是本章的一個重點...
2024-10-28 18:00
【總結(jié)】課題:(1)—合并同類項(教學(xué)設(shè)計)姓名:王曉蕓職務(wù):數(shù)學(xué)教師職稱:中二單位:新疆庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校電話:18999611331地址:新疆庫爾勒市佳德花園19棟
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】課堂大舞臺人人展風(fēng)采!溫馨提示:課本第141頁,準備好練習(xí)本、作業(yè)本、筆;、精神飽滿.1、同類項的定義:所含,并且的也相同的項,叫做同類項。幾個常數(shù)項也是_______。2、判斷同類項:1、字母_____;2、相同字母指數(shù)也分別
2024-12-29 11:15
【總結(jié)】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系(二)三、教學(xué)步驟(一)明確目標一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系充分刻化了兩根和與兩根積和方程系數(shù)的關(guān)系,它的應(yīng)用不僅在驗根,已知一根求另一根及待定系數(shù)k的值,還在其它數(shù)學(xué)問題中有廣泛而又簡明的應(yīng)用,本節(jié)課將學(xué)習(xí)如下兩個問題中的應(yīng)用:(1)不解方程,求某些代數(shù)式的值;(2)已知兩個數(shù),求作以這兩個數(shù)為根的新的一元二次方程
【總結(jié)】有理數(shù)的加法(2)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法法則.2.“有理數(shù)加法”與小學(xué)里學(xué)過的數(shù)的加法有什么區(qū)別和聯(lián)系?答:進行有理數(shù)加法運算,先要根據(jù)具體情況正確地選用法則,確定和的符號,這與小學(xué)里學(xué)過的數(shù)的加法是不同的;而計算“和”的絕對值,用的是小學(xué)里學(xué)過的加法或減法運算.3.計算下列各題,并說明是根據(jù)哪一條運算法則?
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)1、什么是單項式?什么是單項式的系數(shù)?對于字母與數(shù)字只進行了乘法運算,我們把這類代數(shù)式叫做單項式。其中所乘的數(shù)叫單項式的系數(shù)。2、怎樣確定單項式的次數(shù)?一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。3、什么叫做多項式?幾個單項式的和叫做多項式。每個單項式叫做多項式的項。不含字母的項叫做
2024-11-30 08:59
【總結(jié)】(2)導(dǎo)學(xué)案教材:青島出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)七年級上冊學(xué)習(xí)目標:靈活運用合并同類項的法則合并同類項的。學(xué)習(xí)重點、難點:正確合并同類項學(xué)習(xí)過程:(一)知識回顧1、相同,并且也相同的項,叫做同類項。
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】同類項及合并同類項34x2與5nxn是同類項,則n等于()A.5B.3C.2或4D.22.如果一個代數(shù)式的兩項是同類項,那么下列說法中不正確的是()A.這兩項的系數(shù)相同B.這兩項所含字母的個數(shù)相同C.這兩項中的相同字母的指數(shù)相同D.這兩項的數(shù)字因數(shù)可以不同3.下
2024-11-27 22:08
【總結(jié)】第一篇:同類項教學(xué)設(shè)計2 《同類項》教學(xué)設(shè)計 諸城市龍源學(xué)校 殷洪波 【教學(xué)內(nèi)容】 新課程標準實驗教材華師大版初中一年級(七年級)上冊第三章第四單元同類項。 【教學(xué)目標】 1、通過觀察與...
2024-10-28 17:08
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)合并同類項教案 合并同類項教案 羨塘中學(xué)吳清平 [教材]人教版七年級數(shù)學(xué)上冊[教學(xué)目標] 知識目標:使學(xué)生了解同類項的概念,能識別同類項,學(xué)會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律...
2024-10-28 16:34