中職語文基礎上冊寫作：記敘文人物描寫片段1-資料下載頁
2025-11-09 15:29本頁面
【導讀】A書寫太差，或錯字連篇。E記敘文平淡如水，沒有細節(jié)。使客觀事物的特征形象再現(xiàn)出來，使受。眾得到鮮明的印象和深刻的感受。細節(jié)描寫還有助于推動作品情節(jié)發(fā)展，深化作品的主題。是刻畫人物性格的重要方法，同時對于。烘托人物心情具有重要的作用。使記敘文更具有可讀性和真實性，會使。你的作文別開生面。姿態(tài)、衣飾等方面。三仙姑卻和大家不同，雖然已經(jīng)四五十。人物語言包括獨白和對話兩種。人或多個人之間的相互交談。針對同一事物，不同身份地位，經(jīng)歷。具千秋，各顯個性。的個性、習慣、心理和修養(yǎng)的。女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子。輕輕敲在石板上。借夢境和幻覺來反映心理。狀態(tài)的一種特殊手法。世界的重要手段。隔墻花影動，疑是玉人來。1．符合生活的真實。2．細節(jié)要典型。發(fā)現(xiàn)就會抓住似的。自此嚴監(jiān)生的病，一日重似一日，毫無起色。鄉(xiāng)里叫了來，病重得一連三天不能說話?！獏蔷磋鳌度辶滞馐贰贰Ｕ堖\用以上細節(jié)描寫對自己的同。學或老師或父母進行描寫。
【正文】 ” 他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠的搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶婦抱著兒子插口道： “ 老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此惦念？ ” 他聽了這話，兩眼閉著搖頭。那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道： “ 老爺！別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！ ” 只因這一句話，有分教： ‘ 爭田奪產，又從骨肉起戈矛；繼嗣延宗，齊向官司進詞訟。 ’ 不知趙氏說出甚么話來，且聽下回分解。 ? ——吳敬梓 《 儒林外史 》 榜上有名 神態(tài)＋動作＋心理 肖像＋神態(tài)＋動作 心理＋動作 語言＋動作 寫作天地 ?請運用以上細節(jié)描寫對自己的同學或老師或父母進行描寫。至少運用兩種描寫方法。 命題作文：他（她） 要求： 寫自己生活中的人物 使用多種描寫手法塑造人物形象 書寫工整 字數(shù)不少于 800字 作業(yè)
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