【導(dǎo)讀】洗衣洗菜切菜喂豬燒肉曬麥。勤勞、善良、仁厚、慈愛。懷念、感激、憎恨、贊美
【總結(jié)】艾青（1910—1996）艾青，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，智利詩(shī)人巴勃羅·聶魯達(dá)稱他為“中國(guó)詩(shī)壇的泰斗”。原名蔣海澄，浙江金華人。出生于浙江省金華縣畈田蔣村的一個(gè)封建家庭。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河—我的保姆》，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。他的詩(shī)歌筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民
2025-01-21 14:45
【總結(jié)】同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了丌少人，如果現(xiàn)在你要寫詩(shī)謳歌你最尊敬的人、你最感激的人、你最愛的人，你會(huì)選擇誰呢？你又會(huì)選擇寫這個(gè)人的什么事呢？父母戒祖父母往往是照顧我們的生活，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的人。我想丌少同學(xué)在初中戒小學(xué)的時(shí)候都寫過類似寫人的記敘文。同學(xué)們選擇父母等作為寫作的對(duì)象可以說是再正常丌過的。然而，著名詩(shī)人艾青，卻把心中的贊歌獻(xiàn)給了自己的保姆——一
2024-11-16 22:53
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 語(yǔ)文必修一《大堰河—我的保姆》復(fù)習(xí)重點(diǎn) 語(yǔ)文必修一《大堰河—我的保姆》復(fù)習(xí)重點(diǎn) 大堰河，是我的保姆。 她的名字就是生她的村莊的名字， 她...
2025-04-05 21:58
【總結(jié)】第一篇：大堰河我的保姆說課稿(高一必修一) 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家好!我是今天面試的第一號(hào)考生，我說課的題目是艾青的《大堰河我的保姆》（板書），下面我將從教材分析、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)過程等方面對(duì)...
2024-11-04 03:10
【總結(jié)】第一篇：《大堰河——我的保姆》教案 大堰河——我的保姆 艾青 教學(xué)目的 1．通過貫穿全詩(shī)的思緒和激情，理解詩(shī)人對(duì)大堰河的贊美與懷念之情，?實(shí)質(zhì)是對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的贊頌。 2．引導(dǎo)學(xué)生通過...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇：《大堰河—我的保姆》教案 《大堰河——我的保姆》教案 艾青 教學(xué)目的 1．通過貫穿全詩(shī)的思緒和激情，理解詩(shī)人對(duì)大堰河的贊美與懷念之情，?實(shí)質(zhì)是對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的贊頌。 2．引導(dǎo)學(xué)...
【總結(jié)】第一篇：《大堰河--我的保姆》教案 《大堰河----我的保姆》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、分析大堰河的人物形象 2、學(xué)習(xí)對(duì)比、反復(fù)、排比在詩(shī)歌抒情中的作用 3、體會(huì)詩(shī)人對(duì)大堰河深摯的情感，感受母...
【總結(jié)】第一篇：大堰河,我的保姆教案 人民教育出版社高中語(yǔ)文必修1第3課 《大堰河，我的保姆》教學(xué)設(shè)計(jì) 江西省余江縣第一中學(xué)姜舟斌 【文本說明】 艾青積極參加一些愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，在1932年被捕入獄，19...
2024-11-04 03:27
【總結(jié)】第一篇：《大堰河-我的保姆》教案 大堰河——我的保姆（艾青） [教學(xué)目標(biāo)] 1、領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌抒情性的特點(diǎn)，了解詩(shī)歌常常借助于鮮明生動(dòng)的形象來抒發(fā)感情 2、理清詩(shī)的抒情結(jié)構(gòu)，把握保姆大堰河的形象 ...
【總結(jié)】第一篇：大堰河我的保姆原文 大堰河——我的保姆 大堰(yan4聲)河，是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字，她是童養(yǎng)媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的兒子； 也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的大堰...
2024-11-04 03:17
【總結(jié)】第一篇：大堰河我的保姆說課稿 《大堰河——我的保姆》說課稿 一、關(guān)于教材 艾青的《大堰河——我的保姆》被收入新人教版高中語(yǔ)文教材必修一第一單元。該單元四篇課文均為現(xiàn)代詩(shī)歌，其中前三課是五四運(yùn)動(dòng)以...
【總結(jié)】走進(jìn)作者誦讀鑒賞小結(jié)升華退出課件四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕三十年代末的上海，一位著名詩(shī)人見到艾青，動(dòng)情地說：“德國(guó)有萊茵河，法國(guó)有塞納河，埃及有尼羅河……我可以驕傲地說：中國(guó)有大堰河！”下一頁(yè)艾青艾青，原名蔣海澄，浙江金華人。因家人聽信算命先生所謂“克”父母的誑言，剛出生就被寄養(yǎng)到貧苦農(nóng)
2024-11-12 19:28
【總結(jié)】第一篇：《大堰河——我的保姆》說課稿 《大堰河——我的保姆》說課稿 漳州雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 一、說教材： 對(duì)詩(shī)歌作品的理解和欣賞是語(yǔ)文課堂教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。 《大堰河——我的保姆》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青的一...
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《大堰河——我的保姆》教案 《大堰河——我的保姆》教案 課題：大堰河——我的保姆 湖南省資興市黃草中學(xué)：黃晨銘 第5課第1課時(shí)課型：點(diǎn)撥法、討論法、朗讀...
2025-04-05 12:08
【總結(jié)】第一篇：大堰河---我的保姆學(xué)案 《大堰河——我的保姆》導(dǎo)學(xué)案（1課時(shí)） 編制:謝年華審核：2010年9月班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．理解大堰河勤勞、善良、仁厚、慈愛的母親形象、勞動(dòng)人民形象，理...
2024-11-04 03:29
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