人教必修3宇宙的邊疆2-資料下載頁
2024-11-18 15:19本頁面
【導(dǎo)讀】1．引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，了解解說詞的特點。2．引導(dǎo)學(xué)生了解一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識。1．引導(dǎo)學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對宇宙和人類的思考，并引發(fā)自己的思考。2．?dāng)U展學(xué)生的思維層次和文化素養(yǎng)。他以對科學(xué)的熱忱和個人巨大的影響力，引導(dǎo)幾代年輕人走上探索科學(xué)之路。主要作品還有《宇宙聯(lián)結(jié)》《宇宙》《布盧卡。爾·薩根的作品《宇宙》?！队钪妗繁环g成10多種語言，在60多個國家和地區(qū)放映，觀眾達(dá)5億。80多個國家發(fā)行了500多萬冊。課文的介紹順序，是符合宇宙演化規(guī)律的，先有宇宙，次有。3．作者對宇宙有怎樣的認(rèn)識？宇宙遼闊無垠，神秘莫測。宇宙不因為地球及生活在地球上的人類而存在，而人類的未來，卻取決于對宇宙的了解程度。軀，來探索廣闊的宇宙，人類在渺小之中進(jìn)發(fā)出宇宙般的偉大。宇宙的意義，這樣才能感染觀眾，激發(fā)他們對宇宙的興趣。完成“研討與練習(xí)一、二”。
【正文】 體后局部 便于把握 ，而先局部后整體，表述上容易混亂，視覺畫面也不好協(xié)調(diào)。 3． 【 提問 】 作者對宇宙有怎樣的認(rèn)識？ 【 明確 】 宇宙遼闊無垠，神秘莫測。而人類生活的地球，只是宇宙中的滄海一粟，“ 它的存在可能僅僅對我們有意義 ”。宇宙不因為地球及生活在地球上的人類而存在，而人類的未來，卻取決于對宇宙的了解程度。 4． 【 提問 】 作者對人類有怎樣的認(rèn)識 ? 【 明確 】 人類在宇宙中是渺小的，“ 只不過是晨窗中飛揚的一粒塵埃 ”；人類關(guān)心的大多數(shù)問題，對宇宙來說更是微不足道、毫無意義；但是人類又是勇敢、光榮的，他們以渺小的身軀，來探索廣闊的宇宙，人類在渺小之中進(jìn)發(fā)出宇宙般的偉大。 5． 【 提問 】 課文中有大段的議論和抒情，是否干擾了對宇宙的說明？ 【 明確 】 作為電視片的解說詞，不僅要讓觀眾了解宇宙的客觀構(gòu)成和相關(guān)知識，還要表達(dá)人類對宇宙的主觀認(rèn)識和人類探索宇宙的意義，這樣才能 感染觀眾 ，激發(fā)他們對宇宙的興趣。所以，議論和抒情不僅沒有干擾介紹，反而使介紹更具科學(xué)意蘊和人文內(nèi)涵。 布置作業(yè) 完成“研討與練習(xí)一、二”。
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