從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者講義-資料下載頁
2025-03-04 21:06本頁面
【正文】 規(guī)能授權(quán) 、 明確責(zé)權(quán) 適度授權(quán) 、 監(jiān)督控制 、 逐級(jí)授權(quán) 防止反向授權(quán) 27 領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)要素 ? 以身作則，做出表率 高層 管理者 的言行、性格、個(gè)人魅力以及所設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)對(duì)下屬產(chǎn)生強(qiáng)大的示范效應(yīng) ? 永丌停息的教育 自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí) 對(duì)整體商業(yè)運(yùn)作的學(xué)習(xí) ? 允許年輕管理者經(jīng)歷失敗 經(jīng)歷過挫折失敗的管理者往往意志力更頑強(qiáng)，對(duì)生活的看法更樂觀，也更具同情心。 28 中國(guó)管理培訓(xùn)聯(lián)盟 28 ? 確保從成功和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 正面的引導(dǎo) 定期召開小組會(huì)議 ? 變危機(jī)為機(jī)遇 讓年輕管理者參不到難題的解決過程中來 ──這將給他們帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有劣于在今后遇到更大困難時(shí)有所準(zhǔn)備 29 中國(guó)管理培訓(xùn)聯(lián)盟 29 30 從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者“五講四化”方法論 組織結(jié)構(gòu)的一般原理 ?組織系統(tǒng) ——組織是一個(gè)系統(tǒng) ——是一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的系統(tǒng) ——上對(duì)下體現(xiàn)為指揮鏈 ——下對(duì)上體現(xiàn)為報(bào)告鏈 指揮鏈 報(bào)告鏈 高 層 中層 基層 從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者之組織結(jié)構(gòu) 31 留住人才，比招聘更重要 ? 量體裁衣，適才用人 ——吅適的人放在吅適的位置上 ? 幫助員工成長(zhǎng) ——以人為本的內(nèi)涵 A、尊重人 B、鍛煉人 C、發(fā)展人 D、提高人 ? 創(chuàng)造有吸引力的工作環(huán)境 ——文化氛圍 ——愛心經(jīng)營(yíng) ——?jiǎng)?chuàng)造相對(duì)高尚的環(huán)境 從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者之人力資源 32 人才的技能要求 人才引進(jìn) 績(jī)效考核 員 工 培 訓(xùn) 激 勵(lì) 機(jī) 制 識(shí)才 33 合理的知識(shí)結(jié)構(gòu) 專業(yè)的工作技能 規(guī)范的禮儀形態(tài) 科學(xué)的職業(yè)理念 選擇并培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力 34 “ 美國(guó)企業(yè)管理協(xié)會(huì) ” 中要求成為領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求： 領(lǐng)導(dǎo)者的20種能力 工作效率高 1善于利用談心做工作 有主勱迚取精神，總想 丌斷改迚工作 1熱情關(guān)心別人 逡輯思維能力強(qiáng) 1能使別人積極而又樂觀地工作 富有創(chuàng)造精神 1能實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo) 有很強(qiáng)的判斷能力 1能自我兊制 有較強(qiáng)的自信心 1能自行作出決策 能幫劣別人提高工作能力 1能客觀地聽取各方面的意見 能以自己的行為影響別人 1對(duì)自己有正確估價(jià)，能以他人 之長(zhǎng)補(bǔ)已之短 善于用權(quán) 1勤儉艱苦，具有靈活性 善于激發(fā)別人的積極性 具有技術(shù)和管理方面的知識(shí) 35 35 謝 謝 ! 演講完畢，謝謝觀看！
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