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正文內(nèi)容

煤礦掘進(jìn)班組長現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件-資料下載頁

2025-03-04 16:33本頁面
  

【正文】 方法。 ? ? (1)懸吊作用。在層狀巖層中,錨桿將下部不穩(wěn)定的巖層懸吊在上部穩(wěn)固的巖層上。錨桿所受的拉力來自被懸吊的巖層重量,如圖 1所示。 ? (2)組合梁作用。在沒有穩(wěn)固巖層的薄層狀巖層中,錨桿將薄層巖石錨固成一個巖石板梁,提高頂板的承載能力。決定組合梁穩(wěn)定性的主要因素是錨桿的錨固力及桿體強(qiáng)度和巖層性質(zhì)。如圖 2所示 ? 錨桿支護(hù)懸吊作用和組合梁作用 錨桿支護(hù)懸吊作用 ?(3)樹脂錨固劑。樹脂錨固劑與不同材質(zhì)的桿體配套已成為現(xiàn)代錨固工程的最佳材料。它黏結(jié)能力強(qiáng),固化速度快,耐久性好,抵御外界和人的影響因素能力強(qiáng),安全可靠性高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,貯存期長。錨固劑中,由兩種不同成分嚴(yán)格按科學(xué)配方分隔包裝組成。安裝時,錨固劑放入錨桿孔內(nèi),用錨桿安裝機(jī)械帶動桿體高速旋轉(zhuǎn),攪破薄膜后,兩種成分互相混合,立即發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其凝膠時間可按設(shè)計要求在十幾秒到幾小時準(zhǔn)確調(diào)控。 ?在安裝錨桿時,應(yīng)嚴(yán)格按照錨固劑的技術(shù)特征進(jìn)行操作。 ? ? (1)巷道錨桿支護(hù)施工必須有作業(yè)規(guī)程,并且嚴(yán)格按作業(yè)規(guī)程的規(guī)定組織施工。 ? (2)錨桿眼必須按作業(yè)規(guī)程要求的間距和排距布置,錨桿至迎頭的間距必須小于錨桿的設(shè)計排距。 ? (3)打眼前,必須敲幫問頂,撬掉活矸,按規(guī)定架設(shè)臨時支護(hù),嚴(yán)禁空頂作業(yè)。鉆眼時應(yīng)按事先確定的眼位標(biāo)志處鉆進(jìn)。鉆完后應(yīng)將眼內(nèi)的巖粉和積水吹 (掏 )干凈。 ? (4)錨桿眼應(yīng)做到當(dāng)班打的眼當(dāng)班錨。錨桿的外露長度要符合作業(yè)規(guī)程的規(guī)定,一根錨桿上不允許上兩個托板或螺帽。 ? (5)錨桿眼必須按照規(guī)定角度打眼,不得打穿皮眼或沿順層面、裂縫打眼。 ? (6)使用樹脂錨桿時應(yīng)用防護(hù)手套,未固化的樹脂藥包和固化劑具有毒性和腐蝕性,應(yīng)避免與皮膚接觸。破損的藥包應(yīng)及時處理,嚴(yán)禁樹脂藥包接觸明火。 ? (7)錨桿安裝時的預(yù)應(yīng)力必須符合作業(yè)規(guī)程的規(guī)定,否則將可能導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。 架棚工藝 工藝流程: 前探梁 臨時支護(hù) → 敲幫問頂 → 挖柱窩 → 量棚距 → 看中、腰線 → 架棚 → 背嚴(yán)架棚 → 架棚 穩(wěn)固 → 循環(huán)掘進(jìn) 工藝要求: 放炮 前,先提前加固好迎頭以后 10米長的巷道支架,防止放炮崩倒棚現(xiàn)象的發(fā)生,放炮后,及時移前探梁臨時支護(hù)護(hù)頂,進(jìn)行敲幫問頂,把巷道頂板松動的活煤(或矸)用長柄工具及時 找掉 ,確認(rèn)安全可靠后,設(shè)專人看頂,然后挖柱窩、量棚距, 根據(jù)中、腰線進(jìn)行栽棚腿、架棚梁工作,最后 將架棚背嚴(yán) ,并上緊上牢穩(wěn)固 架棚的 裝置,確保支架穩(wěn)定且符合架棚有關(guān)要求。 班組建設(shè) 班組 是企業(yè)最基層的生產(chǎn)單元,也是企業(yè)各項工作 特別是 安全工作的落腳點 ,我國 煤礦生產(chǎn)中各種安全措施、規(guī)章制度總量近千條,班組作為煤礦生產(chǎn)最基本的細(xì)胞,這些紙上文字能否落實到生產(chǎn)現(xiàn)場, 班長是第一責(zé)任人。 “白國周班組管理法”作為煤礦班組管理的優(yōu)秀代表,很有借鑒和學(xué)習(xí)的價值,介紹如下: 班組建設(shè) 白國周 ,男 ,中 平能化集團(tuán)七星公司(原平煤集團(tuán)七礦)的一名普通礦工,現(xiàn)任七星公司開拓四隊班長。然而就是這樣一個普通而又平凡的礦工,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績 。 作為 兵頭將尾的班長,白國周深知肩負(fù)責(zé)任的重大。他一方面要帶領(lǐng)大家盡可能地增加他們的收入,另一方面要絕對保證工友的安全。用他自己的話說:“如果工友出了事,我咋向他們的親人交待啊”。就這樣,白國周以一顆對工友安全高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任心,在班長這個崗位上一干就是 21年。 21年來,他帶領(lǐng)過 230名礦工,培養(yǎng)出 13名優(yōu)秀班組長,難能可貴的是他帶領(lǐng)的班組及他培養(yǎng)出來的班組長所帶領(lǐng)的班組均未發(fā)生過工傷和安全事故 。 班組建設(shè) 白國周 在日常的生產(chǎn)實踐中總結(jié)出了一套行之有效的班組管理方法,其主要內(nèi)容可以概括為“六個三” : 即三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高。 班組建設(shè) 勤 動腦: 對井下現(xiàn)場情況,勤于分析思考,總結(jié)其中的 規(guī)律 ,尋找解決問題的辦法,以便在出現(xiàn)安全問題時,能夠 迅速處理 ,避免事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展 ; 勤匯報: 對生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報 ,以便領(lǐng)導(dǎo)及時了解情況,迅速采取應(yīng)對處置辦法; 勤 溝通: 經(jīng)常與隊領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解隊里的措施要求, 與上一班和下一班的班長溝通,了解施工進(jìn)度和施工過程中 出現(xiàn)的問題,與工友溝通,了解掌握工友工作和生活情況,及時 化解可能對生產(chǎn)安全構(gòu)成危險的影響因素。 “ 三勤” 班組建設(shè) 心細(xì) : 從開班前會開始,針對當(dāng)班出勤狀況, 分析 崗位人員配置,做到心中有數(shù),尤其是一些 特殊崗位 ,班前會上要仔細(xì)觀察這些崗位人員的 精神狀態(tài) ; 安排 工作細(xì): 認(rèn)真考慮什么性格的人適應(yīng) 干什么性質(zhì) 的工作,量才使用,發(fā)揮長處,提高效率, 減少個人因素可能帶來的隱患; 抓工程質(zhì)量細(xì): 嚴(yán)格按照施工要求、操作規(guī)程 和安全技術(shù)措施 施工,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。 “ 三細(xì)” 班組建設(shè) 布置 工作到位: 班前布置工作必須詳細(xì)、清楚,工作任務(wù) 、安全措施 等必須向工友交待明白,哪個地方有上班遺留的 問題 ,必須提請 工友注意 ,及時解決; 檢查 工作到位: 對自己所管的范圍,不厭其煩地巡回 檢查 ,每個環(huán)節(jié)、每個設(shè)施設(shè)備都及時檢查,不放過任何一個 可能 潛在的隱患點; 隱患 處理到位: 無論到哪個地方,發(fā)現(xiàn)隱患和問題,能 處理 的及時處理掉,當(dāng)時處理不了的就在明顯處用粉筆寫下 隱患情況 ,指令人員處理。 “ 三到位” 班組建設(shè) 班前 檢查不能少: 接班前對工作環(huán)境及各個環(huán)節(jié) 、設(shè)備 依次認(rèn)真檢查,排查現(xiàn)場隱患,確認(rèn)上班 遺留問題 ,指定專人整改; 班中排查不能少: 堅持每班對各個工作點進(jìn)行 巡回 排查,重點排查在崗職工精神狀況、班前隱患 整改情況和生產(chǎn)過程中的動態(tài)隱患; 班 后復(fù)查不能少: 當(dāng)班結(jié)束后,對安排的工作進(jìn)行詳細(xì) 復(fù)查 ,重點復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理 ,處理 不了的現(xiàn)場交接清楚,并及時匯報。 “ 三不少” 班組建設(shè) 發(fā)現(xiàn) 情緒不正常的人必談: 注重觀察工友在工作中的 思想情緒 ,發(fā)現(xiàn)情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚 等問題的工友,及時談心交流,弄清原因,因勢利導(dǎo),消除 急躁和 消極情緒,使其保持良好心態(tài)投入工作,提高安全生產(chǎn)注意力; 對 受到批評的人必談: 對受到批評或處罰的人,單獨(dú) 與其談心 ,講明原因,消除抵觸情緒; 每月 必須召開一次談心會: 每月至少召開一次談心會, 工友聚在一起,談安全工作經(jīng)驗,反思存在的問題和不足,互 學(xué)互 幫、共同提高。 “ 三必談” 班組建設(shè) 提高 安全意識: 引導(dǎo)職工牢固樹立“安全第一”理念, 通過各種方式教導(dǎo)工友時刻繃緊安全這根弦,時刻把安全 放在心上 ,堅決做到不安全絕不生產(chǎn); 提高 崗位技能: 經(jīng)常和工友一起學(xué)習(xí)、研究掘進(jìn)各工種 的工作 原理和操作技術(shù),提高安全操作技能。經(jīng)常組織工友 針對生產(chǎn) 和現(xiàn)場管理中出現(xiàn)的問題一塊討論,共同尋找解決問題 的辦法 ,著力提高班組每一名工友的綜合素質(zhì); 提高 團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力: 想方設(shè)法調(diào)動每一個工友的 積極性 ,不讓一名班組成員掉隊,爭取使大家都學(xué)會本事。 針對職工 中存在的一些不文明現(xiàn)象,要求大家做文明人、行文明事 。工友 偶犯錯誤,不亂發(fā)脾氣,而是因人施教,耐心指出問題 根源 ,大伙兒一起幫助改正。 “ 三提高” 演講完畢,謝謝觀看!
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