【正文】
微觀 —— 反應前后 原子種類 沒有改變 —— 反應前后 原子數(shù)目 沒有增減 —— 反應前后 原子質(zhì)量 沒有變化 教學步驟 建立模型,突破難點 活動探究,引導發(fā)現(xiàn) 交流收獲,體驗成功 設(shè)置疑問,創(chuàng)設(shè)情境 分析歸納,得出結(jié)論 解釋應用,拓展提高 在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和 水,則 酒精 中一定含有 _______元素 ,可能含有 _______元素 . 我來問,你來答! ① 木炭在氧氣中燃燒質(zhì)量減輕。 ② 鐵在空氣中生銹質(zhì)量變重。 我來問,你來答! ,本質(zhì)原因是什么? 教學步驟 建立模型,突破難點 活動探究,引導發(fā)現(xiàn) 交流收獲,體驗成功 設(shè)置疑問,創(chuàng)設(shè)情境 分析歸納,得出結(jié)論 解釋應用,拓展提高 這節(jié)課你有什么收獲? 板 書 設(shè) 計 參加化學反應的 各物質(zhì)質(zhì)量總和 反應后生成的各 物質(zhì)的質(zhì)量總和 質(zhì)量守恒定律 原因: 宏觀 —— 反應前后元素種類不變 微觀 —— 反應前后原子種類沒有改變 —— 反應前后原子數(shù)目沒有增減 —— 反應前后原子質(zhì)量沒有變化 = 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAIT