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新人教版地理必修2人地關(guān)系思想的演變3-資料下載頁

2024-11-18 12:01本頁面

【導(dǎo)讀】幾十年過去了,青海湖生態(tài)開始惡化,人類不得不向自然屈服,退耕還草、封湖育魚??础帮L(fēng)水”很有市場(chǎng),盡管“風(fēng)水”里有一些東西神神道道,大膽,地有多大產(chǎn)”之類的說法看上去舒服。發(fā)展思想形成的歷史背景。成原因、主要表現(xiàn)和分布。、內(nèi)涵和基本原則。呈現(xiàn)原始的平衡關(guān)系。但已有了__________,兩者間的對(duì)抗性增強(qiáng)。試圖成為_____________,兩者間全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào),物、植物等自然崇拜為主?身及其替代品的____________。_______________,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。棄物污染、__________、放射性污染、海洋污染等。_______的環(huán)境問題,危及人類生存。和危害人體健康。滿足其需求的發(fā)展。_______,______持續(xù)發(fā)展是目的。二氧化碳不是污染氣體,只是溫室氣體的。一種,它能導(dǎo)致全球變暖,其含量增加屬于生態(tài)破壞??沙掷m(xù)發(fā)展不排斥對(duì)環(huán)境的開。犧牲自然為代價(jià),地球上環(huán)境人口容量最大的時(shí)代是環(huán)境

  

【正文】 年高考福建卷 )蘇州河是上海的一條城市內(nèi)河 (貫穿城區(qū)的河流 ),其沿岸土地利用類型的變化,對(duì)河流水質(zhì)產(chǎn)生了明顯的影響。圖中示意蘇州河沿岸土地利用類型和水質(zhì)的變化趨勢(shì) (水質(zhì)污染綜合指數(shù)高表示污染嚴(yán)重 )。讀圖,結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。 例 1 (1)指出 1989~ 2020年蘇州河水質(zhì)變化的總體趨勢(shì),并分析原因。 (2)簡(jiǎn)述改善城市內(nèi)河水質(zhì)的主要措施。 【 解析 】 第 (1)題,從圖中可知, 1989~ 2020年,蘇州河水質(zhì)污染綜合指數(shù)有所下降,水質(zhì)整體上有所好轉(zhuǎn)。結(jié)合蘇州河沿岸土地利用類型可知,蘇州河沿岸工業(yè)用地面積減少,污染源減少;同時(shí)綠地面積增加,改善了水質(zhì)。第 (2)題,要改善城市內(nèi)河水質(zhì),可從減少污染源、整治河道、改善沿岸環(huán)境、清理污染物等方面入手。 【 答案 】 (1)總體趨勢(shì):水質(zhì)有所轉(zhuǎn)好。 原因:工業(yè)用地面積大量減少,并主要轉(zhuǎn)化為居住用地和城市綠地,污染源減少;城市綠地面積增加,改善了水質(zhì)。 (2)打撈漂浮垃圾;清除河床淤泥,引水沖淤;沿岸綠化;禁止工業(yè)廢水和生活污水直接排放。 (2020年高考廣東卷 )2020年 7月,我國(guó)頒布實(shí)施了新的飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。目前,飲用水安全問題依然存在。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答 (1)~ (4)題。 材料 1:見圖甲。 例 2 材料 2:見圖乙。 (1)從污染物來源分析,我國(guó)飲用水安全威脅主要來自 、 等。 (2)關(guān)于我國(guó)飲用水污染事故的發(fā)生環(huán)節(jié),下列敘述正確的是 。 (多選題,填選項(xiàng)字母 ) 1/5 70% (3)分析飲用水污染造成的主要危害。 (4)提出飲用水污染事故的防控措施。 【 解析 】 本題主要考查考生獲取圖中信息,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),原理,分析和解決環(huán)境問題的能力。 【 答案 】 (1)生活污染 工業(yè)污染 (2)BDE (3)主要危害: ① 影響居民的正常生活; ② 危害居民身體健康。 (4)防控措施: ① 水源取水口周圍應(yīng)劃定水源保護(hù)區(qū); ② 加強(qiáng)供水體系的日常管理和維護(hù); ③ 建立對(duì)水污染突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制; ④ 加強(qiáng)監(jiān)督管理和執(zhí)法; ⑤ 提高公眾保護(hù)飲用水源的意識(shí)。 教材深化透析 一、教材 P92活動(dòng) 。 2.(1)圖 ,圖 生產(chǎn)。 (2)圖 ,可能造成水土流失、土地肥力下降等生態(tài)破壞問題,但它作用范圍小,若干年后自然景觀還有可能恢復(fù)。圖、集約化的工業(yè)化生產(chǎn),不僅造成生態(tài)破壞,還會(huì)造成環(huán)境污染,而且破壞面積大,程度深,被破壞的環(huán)境短期內(nèi)是很難恢復(fù)的。 (3)略。 二、教材 P97~ P98活動(dòng) 。 。人類在森林區(qū)內(nèi)修筑公路,已經(jīng)侵占和破壞了蛇的生存環(huán)境,如果再不對(duì)蛇的遷移進(jìn)行保護(hù),蛇數(shù)量的減少以至滅絕不可避免。這種做法體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則和持續(xù)性原則。 3.(1)正確。符合可持續(xù)發(fā)展的公平性原則。 (2)不正確。對(duì)可再生資源可充分利用,對(duì)非可再生資源要節(jié)約、綜合利用。 (3)不正確??梢钥常?、育結(jié)合才能持續(xù)發(fā)展。 (4)正確。符合可持續(xù)發(fā)展的公平性原則和共同性原則。 (5)正確。符合公平性原則和持續(xù)性原則。 (6)正確。保護(hù)野生自然區(qū)域是保護(hù)生物多樣性的重要方式,也符合可持續(xù)發(fā)展的公平性原則和持續(xù)性原則。 (7)正確。用可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)來解釋,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的條件,環(huán)境屬于生態(tài)系統(tǒng),是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),只有二者協(xié)調(diào)發(fā)展,才能達(dá)到社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的目的。 學(xué)業(yè)水平測(cè)試 學(xué)業(yè)水平測(cè)試課后活頁訓(xùn)練 探究學(xué)習(xí)園地 “談食色變 ”、 “飲水思危 ”、 “忍氣吞聲 ”——這是 2020年 1月 15日上午公布的 《 中國(guó)公眾環(huán)保民生指數(shù) (2020)》 中使用的 3個(gè)關(guān)鍵詞,分別描述了中國(guó)公眾面對(duì)的食品、飲水、空氣污染問題。 86%的公眾認(rèn)為,環(huán)境污染對(duì)現(xiàn)代人的健康造成了很大影響,39%的人認(rèn)為環(huán)境污染給本人和家人的健康造成了很大影響或較大影響。越來越嚴(yán)峻的環(huán)境問題不僅僅影響和制約我們的生產(chǎn)生活,而且威脅到了人類自身和子孫后代的生存與發(fā)展。 調(diào)查發(fā)現(xiàn),在被訪者中,看到污染企業(yè)破壞環(huán)境,選擇向有關(guān)部門投訴的占 %;對(duì)破壞環(huán)境的行為予以制止和勸阻,向有關(guān)部門投訴的占 23%;遇到環(huán)境問題時(shí),有 %的人愿意 “向政府部門 (包括環(huán)保局 )反映 ”。這一數(shù)字已經(jīng)比前年上升了 %;雖然比去年下降了 %,但是選擇 “說了也沒用,因此一般不反映自己的意見 ”的比例仍達(dá) %。 嘗試探究: (1)環(huán)境污染引起的食品安全問題,已經(jīng)日益成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn),食品安全問題產(chǎn)生的原因是什么? (2)作為一個(gè)新時(shí)代的公民,對(duì)于環(huán)境問題我們應(yīng)該怎樣去做?
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