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新人教版地理必修2人地關(guān)系思想的演變3-展示頁

2024-11-30 12:01本頁面
  

【正文】 征服自然 謀求人地協(xié)調(diào) 歷史時期 內(nèi) 容 采集漁 獵時代 農(nóng)業(yè)文 明時期 工業(yè)文 明時期 新技術(shù) 革命時期 人地關(guān)系 ① 群體采集、狩獵 ② 人類改造環(huán)境的作用微弱 ③ 人對自然依賴、恐懼,被動適應(yīng)自然 ④ 保持一種原始的平衡關(guān)系 ① 耕作和灌溉技術(shù)得到發(fā)展 ② 人類開始大規(guī)模改造自然 ③ 人類對自然依附性大大減弱,對抗性增強 ④ 還不能正確認識人地關(guān)系不協(xié)調(diào),但對于人地關(guān)系的認識有了科學(xué)的萌芽 ① 科學(xué)和技術(shù)突飛猛進,社會生產(chǎn)力水平迅速提高 ② 人類試圖成為自然的主宰,以犧牲自然為代價,積累了巨大物質(zhì)財富 ③ 人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào),人地矛盾迅速激化 ① 環(huán)境與發(fā)展問題得到普遍關(guān)注,可持續(xù)發(fā)展的思想逐步形成并得到公認 ② 在尋找一條人口、資源、環(huán)境和發(fā)展相互協(xié)調(diào)的道路 歷史時期 內(nèi)容 采集漁 獵時代 農(nóng)業(yè)文 明時期 工業(yè)文 明時期 新技術(shù) 革命時期 環(huán)境問題 生物資源破壞,如物種滅絕,但對人類威脅并不嚴重 環(huán)境趨于惡化,如開墾使森林、草原遭破壞,生物多樣性減少,水土流失,土地沙化,人類靠遷徙逃避自然懲罰 局部地區(qū)環(huán)境污染嚴重,全球范圍大氣溫室效應(yīng)和臭氧層破壞等則危及人類生存 人口、資源、環(huán)境問題日益嚴重,環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益突出 示意圖法記憶人地關(guān)系思想和環(huán)境問題的歷史演化 巧學(xué)速記 1.(2020年北京海淀區(qū)模擬 )中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,下圖是人類社會不同發(fā)展階段人口增長示意圖,讀圖回答(1)~ (2)題。 。 。 ”這種說法對嗎?為什么? 【 思考 (3)基本原則: _______原則、持續(xù)性原則、 ______原則。 (1)概念:既滿足 _______的需求,而又不危及 ______滿足其需求的發(fā)展。 ② 發(fā)展中國家:承受著 __________的雙重壓力和污染轉(zhuǎn)移。 ② 鄉(xiāng)村:主要表現(xiàn)為 ________。 (2)_______ 的環(huán)境問題演變成社會公害,制約 ________和危害人體健康。 ② 表現(xiàn):大氣污染、水污染、 _________、固體廢棄物污染、 __________、放射性污染、海洋污染等。 :主要表現(xiàn)為 __________、土地荒漠化、______________等。 環(huán)境空間 物質(zhì)和能量 廢棄物 響應(yīng) (1)資源短缺、生態(tài)破壞 ① 產(chǎn)生:人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的 ____________。 (2)人的新陳代謝和人類消費活動的 _______要排放到環(huán)境中。 :人類開始提出 “__________”的口號,試圖成為 _____________,兩者間全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào), __________________。 目標導(dǎo)學(xué) 自主預(yù)習學(xué)案 基礎(chǔ)梳理 一、人地關(guān)系的歷史回顧 :人類對環(huán)境既 _____又依賴,兩者之間呈現(xiàn)原始的平衡關(guān)系。 ,掌握環(huán)境問題的形成原因、主要表現(xiàn)和分布。 ,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。建住宅看 “風水 ”很有市場,盡管 “風水 ”里有一些東西神神道道,但這種 “天人合一 ”的思想至少比 “人定勝天 ”、 “人有多大膽,地有多大產(chǎn) ”之類的說法看上去舒服。第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變 情景導(dǎo)入 上個世紀中葉,我們曾在青海湖周邊大規(guī)模開墾草場及打撈湖魚。幾十年過去了,青海湖生態(tài)開始惡化,人類不得不向自然屈服,退耕還草、封湖育魚。 【 想一想 】 人類對地理環(huán)境的認識大致可分為哪些階段? 課標展示 。 重點難點 ,理解可持續(xù)發(fā)展思想形成的歷史背景。 、內(nèi)涵和基本原則。 :人類不能正確認識人地關(guān)系的 ______,但已有了 __________,兩者間的對抗性增強。 崇拜 不協(xié)調(diào) 科學(xué)的萌芽 征服自然 自然的主宰 人地矛盾迅速激化 思考 、雨、雷、電、動物、植物等自然崇拜為主? 二、直面環(huán)境問題 (1)人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定 _________,從環(huán)境中獲取 _________。 (3)人類對待自然的態(tài)度和行為,會得到環(huán)境不同的________。 ② 表現(xiàn) :主要有 _______、土地資源、 _
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