【導(dǎo)讀】也不同,如何比較它們誰運(yùn)動的更快?在國際單位制中,速度的單位:米每秒,離,已知太陽距地球·1011m遠(yuǎn),一個小球沿斜面向下運(yùn)動,如圖所示。的過程中的運(yùn)動快慢?AC作變速運(yùn)動,B是AC的中。是30m/s,物體全程的平均速度是多少?、第3s內(nèi)的平均速度大小和方向?、小車運(yùn)動一周的平均速度為多少?
【總結(jié)】第2課時怎樣描述運(yùn)動的快慢()A.蝸牛:mm/sB.炮彈:1000m/sC.發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度:km/sD.火車:360km/s答案:C2.2021年7月16日,中國海軍第三批護(hù)航編隊(duì)16日已從浙江舟山某軍港啟航,于7月30日抵達(dá)亞丁灣、索馬里海域,
2025-11-19 23:03
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運(yùn)動學(xué)案2怎樣描述運(yùn)動的快慢31理解速度概念,知道速度概念的比值定義方法.2知道平均速度與某段時間(或某段位移)相對應(yīng),知道平均速度只能粗略描述物體運(yùn)動的快慢.理解平均速度概念,會利用平均速度公式計(jì)算物體的平均速度.一.勻速直線運(yùn)
2025-11-08 15:24
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運(yùn)動學(xué)案3怎樣描述運(yùn)動的快慢(續(xù))31知道什么是瞬時速度,理解極短時間內(nèi)的平均速度和瞬時速度近似相等.2理解什么是位移—時間圖像(s-t圖像),知道如何用圖像表示位移和時間的關(guān)系.理解什么是速度—時間圖像(v-t圖像),知道如何用圖像表示速
2025-11-08 12:50
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運(yùn)動怎樣描述運(yùn)動的快慢(二)31知道什么是瞬時速度,理解極短時間內(nèi)的平均速度和瞬時速度近似相等.2理解什么是位移—時間圖像(s-t圖像),知道如何用圖像表示位移和時間的關(guān)系.理解什么是速度—時間圖像(v-t圖像),知道如何用圖像表示速度和時間的關(guān)系
2025-11-08 23:19
【總結(jié)】高中物理怎樣描述運(yùn)動的快慢(1)集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解速度的概念,知道速度是表示物體運(yùn)動快慢和方向的物理量2、知道勻速直線運(yùn)動和平均速度,以及平均速度的概念三、教學(xué)過程【溫故知新】1、大家回憶初中速度概念及公式
2025-11-10 07:02
【總結(jié)】打點(diǎn)計(jì)時器打點(diǎn)計(jì)時器作用:計(jì)時儀器,并且能記錄物體的相對位置。使用的特點(diǎn):?必須使用交流電。?我國民用交流電頻率為50Hz,兩個點(diǎn)間的時間間隔為。認(rèn)識兩種打點(diǎn)計(jì)時器1、依照老師的說明,了解打點(diǎn)計(jì)時器的結(jié)構(gòu)和使用要求、注意事項(xiàng),把打點(diǎn)計(jì)時器固定好。2、按照說明連
2025-11-09 10:16
【總結(jié)】4.怎樣描述速度變化的快慢研究對象速度(m/s)所用時間(s)初速度V1末速度V2A跑車03010B小轎車03020C火車啟動050120D火車急剎車40030E摩托車02010F發(fā)射子彈0400下列物體的運(yùn)動速度變化有什么不同嗎?誰的速度變化的快?如何比較?
【總結(jié)】2、3圓周運(yùn)動的案例分析榆林中學(xué)物理組呂??刀⑾蛐牧Φ那蠼夤接心膸讉€?回顧一、關(guān)于向心力:1、來源:分析和解決勻速圓周運(yùn)動的問題,關(guān)鍵是要把向心力的來源搞清楚。2、說明:a:向心力是按作用效果命名的力;(效果力)b:一個力、一個力的分力、或幾個力的合力都可以提
2025-11-09 10:15
【總結(jié)】勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.掌握勻變速直線運(yùn)動的速度公式。知道它是如何推導(dǎo)出的,會應(yīng)用這一公式分析和計(jì)算。2.掌握勻變速直線運(yùn)動的位移公式。會應(yīng)用這一公式對問題進(jìn)行分析和計(jì)算。在研究物體運(yùn)動規(guī)律的過程中,你對物理學(xué)研究問題的基本思路、方法有了哪些新的認(rèn)識??運(yùn)動路線是直
【總結(jié)】2.1伽利略對落體運(yùn)動的研究(略)2.2自由落體運(yùn)動的規(guī)律1.自由落體運(yùn)動是指物體只在作用下,從開始下落的運(yùn)動.自由落體運(yùn)動是一種直線運(yùn)動.在有空氣的空間里,如果物體下落時所受的與重力相比,可以忽略不計(jì),物體的下落也可以看做自
2025-11-09 00:05
【總結(jié)】第3課時怎樣描述運(yùn)動的快慢(續(xù))1-3-1坐公共汽車時,如果你坐在司機(jī)旁邊,你會看到方向盤前面有一個速度計(jì),隨車速的變化,指針也會來回?cái)[動,如圖1-3-1所示,請你思考,汽車上速度計(jì)的作用是什么?速度計(jì)上顯示的是汽車行駛的平均速度嗎?一、瞬時速度1.定義:運(yùn)動物體經(jīng)過
2025-11-08 09:23
【總結(jié)】怎樣描述運(yùn)動的快慢(一)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道速度是表示物體運(yùn)動快慢和方向的物理量2.明確速度的計(jì)算公式、符號和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過程與方法1.通過瞬時速度,初步了解極限思想。2.體會比值法定義物理量的方法。(三)情感態(tài)度與價值觀1.在學(xué)生自己探究學(xué)習(xí)物理
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】摩擦力思考:冰面上以一定速度推出的木塊為什么會停下來?同樣的木塊以相同的速度在水泥地面上推出,哪個停下來的快?為什么?滑動摩擦力一、什么是滑動摩擦力一個物體在另一個物體表面滑動時產(chǎn)生的摩擦力,叫滑動摩擦力。VVV二、產(chǎn)生滑動摩擦力的條件(自己總結(jié))判斷:動,那么他們之
2025-11-09 00:04
【總結(jié)】超重與失重教學(xué)目的1.知道什么是超重與失重;2.知道產(chǎn)生超重與失重的條件.重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):對超重和失重的理解及應(yīng)用;難點(diǎn):超重和失重跟物體所受重力的區(qū)別.復(fù)習(xí)1.平衡力:作用在一個物體上的兩個大小相等,方向相反,作用在同一直線上的兩個力.2.相互作用力:
【總結(jié)】怎樣描述速度變化的快慢教案(2)一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:,知道加速度是矢量。知道平均加速度和瞬時加速度。生活中有關(guān)加速度的實(shí)例的分析,進(jìn)一步體會變化率的概念及表達(dá)方式。,能用v~t圖象表示勻變速直線運(yùn)動,并能通過圖象確定加速度。過程與方法:1.經(jīng)歷將生活中的實(shí)際上升到物理概念的過程,理解物理與生活的聯(lián)系
2025-11-11 02:35