語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)11集合2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的概念問(wèn)題1物以類(lèi)聚??“中國(guó)所有的大熊貓”閱讀教材，解決問(wèn)題：（1）集合、元素概念是如何定義的？（2）集合與元素之間有什么關(guān)系？是用什么符號(hào)表示的？（3）集合中元素的特性是什么？（4）集合的分類(lèi)有哪些？（5）常用數(shù)集如何表示？集合的概念：一般地，把一些能夠確定

2024-11-17 23:29

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊45分式不等式及其解法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的分式不等式的解法簡(jiǎn)單的分式不等式的解法解下列不等式：[思路探索]將分式不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化為一元二次不等式或一元一次不等式組．【例1】(1)x－3x＋20；(2)x＋12x－3≤1；(3

2024-11-17 15:18

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)45對(duì)數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)運(yùn)算(1課時(shí))探究??221log4___,log8___??____)84(log2????222log64___,log16___??____)1664(log2???323log4____?22log4log8

2024-11-17 15:20

高教版中職數(shù)學(xué)拓展模塊21橢圓2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)1．觀察橢圓x2a2＋y2b2＝1(ab0)的形狀，你能從圖中看出它的范圍嗎？它具有怎樣的對(duì)稱(chēng)性？橢圓上哪些點(diǎn)比較特殊？（1）觀察橢圓的圖形可以發(fā)現(xiàn)，橢圓是____對(duì)稱(chēng)圖形，也是___對(duì)稱(chēng)圖形．事實(shí)上，在橢圓方程x2a2＋y2b

2024-11-17 15:26

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊22雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雙曲線簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)(一)222bac??定義圖象方程焦點(diǎn)的關(guān)系||MF1|-|MF2||=2a（０2a|F1F2|）F(±c,0)F(0,±c)12222??byax1

2024-11-17 23:27

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)43冪函數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)?我們先來(lái)看看幾個(gè)具體的問(wèn)題:(1)如果張紅買(mǎi)了每千克1元的蔬菜W千克,那么她需要支付__________P=W元(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為a,那么正方形的面積_____(3)如果立方體的邊長(zhǎng)為a,那么立方體的體積___________(5)如果某人t內(nèi)騎車(chē)行進(jìn)1k

2024-11-18 08:42

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)52弧度制2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、初中幾何研究過(guò)角的度量，10的角是如何定義？角度制呢？;1360度的角是其中一份所對(duì)的圓心角等分將圓周，2、角度制的單位是什么?ABO1o30o=30×1o即30o是30個(gè)1o的和3602rl??“度”（即“

2024-11-18 08:42

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)101計(jì)數(shù)原理2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)數(shù)原理什么是計(jì)數(shù)？世界杯是全球的一大體育盛事。32支球隊(duì)齊聚賽場(chǎng)，通過(guò)小組賽、十六強(qiáng)賽，八強(qiáng)賽、四強(qiáng)賽、季軍賽、決賽，最終決出冠亞季軍，大家知道總共進(jìn)行了多少場(chǎng)比賽嗎?什么是計(jì)數(shù)？分類(lèi)計(jì)數(shù)原理（加法原理）分步計(jì)數(shù)原理（乘法原理）計(jì)數(shù)原理?世界杯賽前，中央電視臺(tái)某位記者通過(guò)網(wǎng)

2024-11-17 23:28

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊53二次函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年級(jí)科目九年級(jí)數(shù)學(xué)課題二次函數(shù)主備人審核人總課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)，熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式，并求出函數(shù)的自變量的取值范圍重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)二次函數(shù)概念的理解教學(xué)難點(diǎn)：由實(shí)際問(wèn)題確定二次函數(shù)關(guān)系式，并求出函數(shù)的自變量的取值范圍教學(xué)過(guò)

2024-12-08 21:04

高教版中職數(shù)學(xué)拓展模塊22雙曲線2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1復(fù)習(xí)回顧：：:12222??byax其中)0,0(1222

2024-11-17 12:57

高教版中職數(shù)學(xué)拓展模塊11兩角和與差的正弦公式與余弦公式2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)山呛团c差的余弦公式與正弦公式第1章三角計(jì)算及其應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入πcos2?????????？動(dòng)腦思考探索新知πcos()2??sin?由于=．對(duì)于任意角都成立，所以ππsin()cos()cos()22????

2024-11-17 07:28

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊34離散型隨機(jī)變量及其分布2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、離散型隨機(jī)變量的分布律二、常見(jiàn)離散型隨機(jī)變量的概率分布三、小結(jié)第二節(jié)離散型隨機(jī)變量1全部可能取值為有限個(gè)或無(wú)限可列個(gè)的隨機(jī)變量稱(chēng)為離散型隨機(jī)變量.描述一個(gè)離散型隨機(jī)變量X必須且只需知道:X的所有可能取的值,X取每個(gè)可能值的概率.2.概率分布(分布律)設(shè)離散

2024-11-17 23:26

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊23拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?在紙一側(cè)固定直尺；?將直角三角板的一條直角邊緊貼直尺；?取長(zhǎng)不超過(guò)另一直角邊長(zhǎng)的繩子；?固定繩子一端在直尺外一點(diǎn)F；?固定繩子另一端在三角板點(diǎn)A上；?用筆將繩子拉緊,并使繩子緊貼三角板的直角邊；?上下移動(dòng)三角板,用筆畫(huà)出軌跡。按下列步驟作出一條曲線：【觀察實(shí)驗(yàn)】FAC

2024-11-17 23:27

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊33古典概率3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】若某實(shí)驗(yàn)E滿足：樣本空間S＝{e1,e2,…,en};：（公認(rèn)）P(e1)=P(e2)=…=P(en)則稱(chēng)E為古典概型，也叫等可能概型。古典概型23479108615例如，一個(gè)袋子中裝有10個(gè)大小、形狀完全相同的球，將球編號(hào)為1－10。把球攪勻，蒙上

2024-11-17 23:26

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)14集合的運(yùn)算2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中心為了選拔參加全省中職生職業(yè)技能大賽選手,先在學(xué)校進(jìn)行選拔.該校汽修1402班42名同學(xué)中有14人參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,有10人參加計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽,有5人兩項(xiàng)比賽都參加了,若設(shè)集合A={參加英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽的同學(xué)}集合B={參加計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)}那么該班參加校內(nèi)職業(yè)技能比賽的同學(xué)的集合是

2024-11-18 08:43

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊12二倍角公式2(參考版)

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊12二倍角公式2-文庫(kù)吧資料

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