【導(dǎo)讀】0322cos0322sin1?????、?45sin21?2?、1??1?80cos40cos40sin4??80cos80sin2??1?80cos40cos20cos3、160sin?44sincos3?sin1??2)sin(cos2???tan1. 、證明恒等式。例。課本P10A組第2題。課本P10B組第4題。課課練P5
【總結(jié)】集合的概念問題1物以類聚??“中國所有的大熊貓”閱讀教材,解決問題:(1)集合、元素概念是如何定義的?(2)集合與元素之間有什么關(guān)系?是用什么符號表示的?(3)集合中元素的特性是什么?(4)集合的分類有哪些?(5)常用數(shù)集如何表示?集合的概念:一般地,把一些能夠確定
2025-11-08 23:29
【總結(jié)】簡單的分式不等式的解法簡單的分式不等式的解法解下列不等式:[思路探索]將分式不等式等價轉(zhuǎn)化為一元二次不等式或一元一次不等式組.【例1】(1)x-3x+20;(2)x+12x-3≤1;(3
2025-11-08 15:18
【總結(jié)】對數(shù)運(yùn)算(1課時)探究??221log4___,log8___??____)84(log2????222log64___,log16___??____)1664(log2???323log4____?22log4log8
2025-11-08 15:20
【總結(jié)】一、橢圓的簡單幾何性質(zhì)1.觀察橢圓x2a2+y2b2=1(ab0)的形狀,你能從圖中看出它的范圍嗎?它具有怎樣的對稱性?橢圓上哪些點比較特殊?(1)觀察橢圓的圖形可以發(fā)現(xiàn),橢圓是____對稱圖形,也是___對稱圖形.事實上,在橢圓方程x2a2+y2b
2025-11-08 15:26
【總結(jié)】雙曲線簡單的幾何性質(zhì)(一)222bac??定義圖象方程焦點的關(guān)系||MF1|-|MF2||=2a(02a|F1F2|)F(±c,0)F(0,±c)12222??byax1
2025-11-08 23:27
【總結(jié)】冪函數(shù)?我們先來看看幾個具體的問題:(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜W千克,那么她需要支付__________P=W元(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積_____(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積___________(5)如果某人t內(nèi)騎車行進(jìn)1k
2025-11-09 08:42
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、初中幾何研究過角的度量,10的角是如何定義?角度制呢?;1360度的角是其中一份所對的圓心角等分將圓周,2、角度制的單位是什么?ABO1o30o=30×1o即30o是30個1o的和3602rl??“度”(即“
【總結(jié)】計數(shù)原理什么是計數(shù)?世界杯是全球的一大體育盛事。32支球隊齊聚賽場,通過小組賽、十六強(qiáng)賽,八強(qiáng)賽、四強(qiáng)賽、季軍賽、決賽,最終決出冠亞季軍,大家知道總共進(jìn)行了多少場比賽嗎?什么是計數(shù)?分類計數(shù)原理(加法原理)分步計數(shù)原理(乘法原理)計數(shù)原理?世界杯賽前,中央電視臺某位記者通過網(wǎng)
2025-11-08 23:28
【總結(jié)】年級科目九年級數(shù)學(xué)課題二次函數(shù)主備人審核人總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo),熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍重點難點教學(xué)重點:對二次函數(shù)概念的理解教學(xué)難點:由實際問題確定二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍教學(xué)過
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】1復(fù)習(xí)回顧:::12222??byax其中)0,0(1222
2025-11-08 12:57
【總結(jié)】兩角和與差的余弦公式與正弦公式第1章三角計算及其應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入πcos2??????????動腦思考探索新知πcos()2??sin?由于=.對于任意角都成立,所以ππsin()cos()cos()22????
2025-11-08 07:28
【總結(jié)】一、離散型隨機(jī)變量的分布律二、常見離散型隨機(jī)變量的概率分布三、小結(jié)第二節(jié)離散型隨機(jī)變量1全部可能取值為有限個或無限可列個的隨機(jī)變量稱為離散型隨機(jī)變量.描述一個離散型隨機(jī)變量X必須且只需知道:X的所有可能取的值,X取每個可能值的概率.2.概率分布(分布律)設(shè)離散
2025-11-08 23:26
【總結(jié)】?在紙一側(cè)固定直尺;?將直角三角板的一條直角邊緊貼直尺;?取長不超過另一直角邊長的繩子;?固定繩子一端在直尺外一點F;?固定繩子另一端在三角板點A上;?用筆將繩子拉緊,并使繩子緊貼三角板的直角邊;?上下移動三角板,用筆畫出軌跡。按下列步驟作出一條曲線:【觀察實驗】FAC
【總結(jié)】若某實驗E滿足:樣本空間S={e1,e2,…,en};:(公認(rèn))P(e1)=P(e2)=…=P(en)則稱E為古典概型,也叫等可能概型。古典概型23479108615例如,一個袋子中裝有10個大小、形狀完全相同的球,將球編號為1-10。把球攪勻,蒙上
【總結(jié)】中心為了選拔參加全省中職生職業(yè)技能大賽選手,先在學(xué)校進(jìn)行選拔.該校汽修1402班42名同學(xué)中有14人參加了英語口語比賽,有10人參加計算機(jī)程序設(shè)計比賽,有5人兩項比賽都參加了,若設(shè)集合A={參加英語口語演講比賽的同學(xué)}集合B={參加計算機(jī)程序設(shè)計比賽的同學(xué)}那么該班參加校內(nèi)職業(yè)技能比賽的同學(xué)的集合是
2025-11-09 08:43