20xx人教版高中化學選修6第二章第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課時-資料下載頁
2024-11-18 07:25本頁面
【導讀】為液體的操作過程成為蒸餾。掌握蒸餾分離液態(tài)混合物的方法。成分分別蒸發(fā)出來，并且將不易揮發(fā)的物質(zhì)留在母液中。酸，沉淀不溶解。實驗后用同樣方法檢驗在蒸餾水中是否還有上述離子。而不同，海水的密度較大，因此浮力較大。去鹽分，所以要蒸餾；兩種方法目標產(chǎn)物不同，裝置、方法均不同。缺的有效途徑之一。
【正文】 檢驗制得的蒸餾水 分析本次蒸餾提純的效果 實驗步驟 海水的蒸餾 海水和蒸餾水的密度由于其鹽分的含量不同而不同，海水的密度較大，因此浮力較大。 粗鹽的制取與提純是為了制取固體 NaCl，所以，水分是要蒸發(fā)除去；而制取淡水是要除去鹽分，所以要蒸餾；兩種方法目標產(chǎn)物不同，裝置、方法均不同。 問題與討論 海水的蒸餾 海水淡化是解決中國沿海地區(qū)淡水嚴重短缺的有效途徑之一。 科學視野 P20 海水的蒸餾
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