20xx人教版高中化學(xué)選修6第四章第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時-資料下載頁
2024-11-16 22:14本頁面
【導(dǎo)讀】在一個律師之家。拉瓦錫發(fā)現(xiàn)，實驗結(jié)束時，約減少了五分之一。有“固定空氣”，即二氧化碳，不過，含量很少。等氣體混合組成的。已經(jīng)了解氧氣,氮氣,汞的性質(zhì),究或解決哪些問題嗎？剩余氣體,加熱反應(yīng)產(chǎn)物,復(fù)原空氣.并不影響他這項研究對化學(xué)發(fā)展的貢獻.其他可燃物，如蠟燭、硫、碳等？不能，因為反應(yīng)有氣體生成。從中你是否獲得一些與實驗設(shè)計有關(guān)。昔日實驗是科學(xué)實驗，追求盡可能的精確，今日實驗是教學(xué)重現(xiàn)，需要簡便易行。首先受實驗?zāi)康挠绊?同時受條件制約,性、氧化性、還原性、酸堿性等.硬度、熔點及抗腐蝕能力上的區(qū)別。某些物質(zhì)性質(zhì)的知識。細木條、標簽紙。請利用上述用品設(shè)計合理的實驗方案。6-7min后，同時取出試管，觀察。現(xiàn)象，動一動木條，有什么現(xiàn)象。這些青銅器,鋼鐵是單質(zhì)還是合金呢?在一起而形成的物質(zhì).”這句話全面嗎?點醋或鹽等，味道如何？流，看看發(fā)現(xiàn)了什么？混合物凝固點降低的性質(zhì)。，分液漏斗中的下層液體從下口放出，
【正文】 ，水變甜了，若再加點醋或鹽等，味道如何？回家試試，記下感覺味道最好的調(diào)配方案，與同學(xué)交流，看看發(fā)現(xiàn)了什么？ （略） 純凈物和混合物性質(zhì)的比較 2020/12/23 16 ，對甘油水溶液可作汽車 防凍液 ,氯化鈉可作融雪劑及本實驗中 以冰鹽作制冷劑等事實，你是否有了進 一步的認識？ 甘油水溶液作汽車防凍劑，氯化鈉作 融雪劑，冰鹽水作制冷劑應(yīng)用的都是 混合物凝固點降低的性質(zhì)。 純凈物和混合物性質(zhì)的比較 2020/12/23 17 同學(xué)們討論拓展實驗 請閱讀課本 58面 同學(xué)們討論 同學(xué)們交流實驗方案 純凈物和混合物性質(zhì)的比較 2020/12/23 18 學(xué)以致用 下列實驗操作中錯誤的是（ ） ，分液漏斗中的下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出 ，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 ，左手控制滴定管活塞，右手握持錐形瓶，邊滴邊振蕩，眼睛注視滴定管中的液面 ，稱量物放在稱量紙上，置于托盤天平的左盤，砝碼放在托盤天平的右盤中 C 純凈物和混合物性質(zhì)的比較
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