【導(dǎo)讀】止、勻速上升、加速上升。情況稱為超重現(xiàn)象。生超重現(xiàn)象的條件是什么?如果可能,產(chǎn)生的。重,就好像物體沒有受到重力一樣。計的讀數(shù)又如何變化?先變小再變大最后不變。于物體所受重力的情況稱為失重現(xiàn)象。過奧運(yùn)冠軍的記錄呢?
【總結(jié)】“云海無邊天作岸,山臨絕頂我為峰”江浙最高峰龍泉黃茅尖,海拔1929米力的分解◆什么是力的分解◆力應(yīng)該怎樣分解◆能解決什么問題◆力為什么要分解F2F1FF1F2·F什么是力的分解★用幾個分力來等效替代一個力1合力F分力F1和F2合成
2024-11-19 17:22
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)2時間和位移[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別.2.應(yīng)用時間軸來描述物體運(yùn)動過程中的時間與時刻.(
2024-11-16 22:10
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)4力的合成[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道合力、分力、力的合成、共點(diǎn)力的概念.2.掌握力的平行四邊形定則,并知道它是矢量運(yùn)算的普遍
2024-11-16 22:09
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點(diǎn)課時作業(yè)4力學(xué)單位制[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道什么是單位制,什么是基本單位、導(dǎo)出單位.2.知道國際單位制中的七個基本單位和力學(xué)中的三個基本單位.3.知道物理公式和物理量的關(guān)系.4.明確
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)2彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解形變、彈性形變、彈性限度等概念.2.知道彈力產(chǎn)生的原因和條件.(重點(diǎn))3.知道
2024-11-18 07:23
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第5節(jié)超重與失重知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.下面關(guān)于超重與失重的判斷正確的是()A.物體做變速運(yùn)動時,必處于超重或失重狀態(tài)B.物體向下運(yùn)動,必處于失重狀態(tài)C.做豎直上拋運(yùn)動的物體,處于完全失重狀態(tài)D.物體斜向上做勻減速運(yùn)動,處于失重狀態(tài)解析:選,就是看物體有沒有豎直方向的加
2024-12-09 02:38
【總結(jié)】更多資源【實(shí)驗(yàn)二】人站在體重計上,作如下運(yùn)動:觀察體重計的示數(shù)如何變化?【實(shí)驗(yàn)一】把物體掛在彈簧秤下,用手帶動彈簧秤和物體一起:觀察彈簧秤的示數(shù)如何變化?【觀察與思考】——拉力大于重力——拉力小于重力——讀數(shù)小于重力——
2025-01-06 16:52
【總結(jié)】一、牛頓第二定律1、內(nèi)容:物體的加速度跟所受合力成正比,跟物體質(zhì)量成反比;加速度方向跟合力方向相同。復(fù)習(xí):2、公式:F=ma注意:(1)同時性(2)同向性二、運(yùn)動學(xué)公式速度公式:v=vo+at位移公式:x=vot+at2/2導(dǎo)出公式:
【總結(jié)】高中物理·必修2·人教版習(xí)題課功、功率[目標(biāo)定位],初步掌握求變力做功的方法.2.知道作用力、反作用力的功及摩擦力做功特點(diǎn)并能熟練分析有關(guān)問題.4.掌握兩種機(jī)車啟動的過程分析及有關(guān)計算.3.理解P=Wt和P=Fv的區(qū)別,并會運(yùn)用這兩式計算功率.一、功1
2024-11-16 22:17
【總結(jié)】重力基本相互作用力是物體與物體間的相互作用力的定義:力的性質(zhì)物質(zhì)性力不能離開物體而獨(dú)立存在相互性施力物體、受力物體重物壓金屬片金屬片發(fā)生了形變力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果使物體發(fā)生形變力的分類按作用效果:
【總結(jié)】追尋守恒量——能量學(xué)習(xí)目標(biāo):。。、勢能及能量的概念。。。第1節(jié)重點(diǎn)理解動能、勢能的含義,體會能量轉(zhuǎn)化、守恒的普遍存在性。難點(diǎn)追尋守恒量,建立能量概念的過程。重點(diǎn)難點(diǎn)導(dǎo)入新課“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長;射人先射馬,擒賊先擒王?!边@是一首杜甫的詩。撐桿跳高運(yùn)動員總是要充分
2024-11-19 18:21
【總結(jié)】宇宙航行學(xué)習(xí)目標(biāo):;;,會推導(dǎo)第一宇宙速度;。第5節(jié)重點(diǎn)。v、ω、T、a與r的關(guān)系。。難點(diǎn)。。重點(diǎn)難點(diǎn)提出問題1.拋出的石頭會落地,為什么飛船及衛(wèi)星會繞地球運(yùn)動呢?結(jié)論:飛船及衛(wèi)星的運(yùn)動速度足夠大,且其所受萬有
2024-11-18 07:22
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)1牛頓第一定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過程和推論,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法.2.理解牛
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動的關(guān)系超重與失重31認(rèn)識超重和失重現(xiàn)象,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì).2會利用超重、失重知識解釋一些現(xiàn)象.能應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律處理超重、失重問題.一、超重1.大于2.向上二、失重1.小于2.向下
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】運(yùn)動快慢的描述速度拋磚引玉生活常見實(shí)例:甲、乙兩位同學(xué)同時由學(xué)校出發(fā)去電影院。甲步行走近路,乙騎自行車?yán)@道而行,結(jié)果他們同時到達(dá)。問:他們二人相比,誰快些?比較:?是路程?還是位移誰更有意義?一、坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量汽車t1時刻處于A點(diǎn),t2時刻處于B點(diǎn)
2024-11-19 17:25