20xx粵教版語文短篇小說欣賞2促織變形的故事-資料下載頁
2025-11-09 02:06本頁面
【導讀】蒲松齡,字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士。蒲松齡一生熱衷科舉,卻始終不得。志,71歲時才補了一個貢生,因此對科舉制度的不合理深有感觸。他用畢生精力完成文言短篇小說集《聊齋志異》。郭沫若為蒲松齡故居題聯(lián),贊蒲氏著作“寫。鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。以郡督遣,覓得一最良者,用所乘駿馬易之。妻謂駿馬所易,必有異,竊視之,躍出為雞啄食。夫歸,傷其妻,亦自經(jīng)焉。蒲松齡生活的時代,統(tǒng)治集團和康熙本人同樣追求。間制作最精,康熙時更有人以制盆揚名于世。作者實際上是在借講。前朝事來揭露現(xiàn)實社會的黑暗。作者的書齋名,“志異”是說記載的全是奇聞異事。魯迅先生在《中國小說史略》中說此書是“專集之最有名。蟀,眼看期限在即,交不了差,唯有死路一條,真是一籌莫展,愁腸百結(jié)。兒子的生命竟然不如一只小小的蟋蟀。,驚起覘視,蟲宛然尚在。
【正文】 提示 :一只小小的促織 ,竟使成名一家為之悲與喜 ,為之生與死 ,為之賤與貴。作者以 “異史氏 ”之名發(fā)表了一段議論 ,“天子一跬步 ,皆關(guān)民命 ”,又說 “官貪吏虐 ,民日貼婦賣兒 ,更無休止 ”,可以說對上自天子、下至貪官虐吏猾胥的一整套封建統(tǒng)治機構(gòu)都進行了尖銳的抨擊 ,可謂揭示了災禍之源。讀罷此文 ,怎不令人灑下一把辛酸淚 !而這 ,僅僅是因為 “宮中尚促織之戲 ”,因為皇帝喜歡玩斗蟋蟀而引起 !其主題是多么深刻 !對皇帝的抨擊是多么 “入骨三分 ”! 句段點評 自主探究 積累與運用 ,為什么出現(xiàn)一段議論性文字 ? 提示 :小說是記敘性很強的一種文學樣式。從一般概念上講 ,它應該是一敘到底的?！洞倏棥纷詈蟪霈F(xiàn)了 “異史氏曰 ”一段議論性文字 ,這是蒲松齡對故事所作的評論 ,借此表明自己對所記之人和事的態(tài)度 ,使作品的主題更鮮明、突出。 “異史氏 ”是作者的自稱。從作品的選材來看 ,直接講述的是前朝的歷史故事 ,但不是真正的史著 ,更談不到欽定的正史 ,一部《聊齋志異》盡是鬼狐志怪傳說 ,故自稱為 “異史氏 ”。這種篇末議論 ,仿照了史傳體散文的寫法。如《史記 項羽本紀》《史記 廉頗藺相如列傳》后面 ,都分別有 “太史公曰 ”一段議論 ,表達作者司馬遷的評論。 句段點評 自主探究 積累與運用 (1) 何縣令背纖 晚唐時 ,綿州刺史崔樸喜歡游山玩水 ,更喜在春暖花開之時泛舟嘉陵江。有一次船到益昌 ,行進困難 ,崔大人派人向縣令何易于傳話 ,征集民工為他拉纖。何易于接到命令 ,沉吟半晌 ,脫下皂靴 ,帶著下屬 ,親自來為崔刺史拉纖。崔刺史一看 ,頓時傻了眼 ,驚問為何如此。何易于答道 :“鄉(xiāng)村四月閑人少 ,時值春耕大忙時節(jié) ,百姓忙于耕種 ,只有我這個縣令閑著 ,所以來為大人拉纖。 ”崔樸聽了 ,十分慚愧 ,急忙下令掉轉(zhuǎn)船頭 ,打道回府。 這則素材可用于以下話題中 :“愛民 ”“關(guān)心民生 ”“權(quán)為民所謀 ”“執(zhí)政為民 ”。 句段點評 自主探究 積累與運用 (2) 明宣德皇帝的 “采取促織 ”敕令 在封建社會 ,宮中所需必然要取自民間。明朝王世貞《國朝叢記》曾記載宮中 “采取促織 ”之事 : 宣德九年七月 ,敕蘇州府況鐘 :比者內(nèi)官安兒、吉祥采取促織 ,今他所進數(shù)少 ,又細小不堪 ,已敕他末后自運 ,要一千個。敕至 ,你可協(xié)同他干辦 ,不要誤了 ,故敕。 這道 “御敕 ”正是封建統(tǒng)治階級向民間強征促織的罪證。從中我們可以看到 ,宮中不僅專派內(nèi)官四出 “采取 ”,而且敕令地方官員 “協(xié)同他干辦 ”。朝廷的這道敕令為人民帶來了深重的災難。 這則素材可用于以下話題中 :“封建制度的黑暗 ”“要愛惜民力 ”。
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