【導(dǎo)讀】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化。目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的化學(xué)物質(zhì)已超過(guò)。迅速挑出你所需要的東西。物以類聚,人以群分。因?yàn)槌械纳唐贰D書館的。書籍都是分類擺放著。進(jìn)行歸類分組的一種方法。分類的目的和意義:能夠提高人們工。作、學(xué)習(xí)的效率,使人們更快更便捷的達(dá)。按照事先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)?;オ?dú)立,沒(méi)有交叉的。按酸根分含氧酸無(wú)氧酸HNO3、H2SO4HCl. 按強(qiáng)弱分強(qiáng)堿弱堿NaOH、Ba2NH. 用樹狀分類法對(duì)HCl,CO2,CaO,NaOH,無(wú)光路形成光路透光性差。膠體分散系具有,而溶液分散系不具備。的本質(zhì)區(qū)別是()。A.是否為大量分子或離子的。B.分散質(zhì)微粒直徑的大小。C.能否透過(guò)濾紙。D.是否均一、穩(wěn)定、透明。3B、制備Fe3膠體的方法是將飽和FeCl